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地理环境为新加坡的发展提供了哪些条件第1课时地理环境差异对区域发展的影课响题课型新授课课时1 课时1.知识与技能教了解新加坡的地理环境;分析新加坡主要经济部门发展的地理条件;理解地理环境对新加坡经济学目发展的影响标2.过程与方法通过探究学习的过程,掌握一定的区域研究方法;学会评价某区域发展的条件。3

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问题研究 地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件教学设计思路

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关键词:问题研究 地理环…教学设计思路

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地理环境为新加坡的发展提供了哪些条件

第1课时

地理环境差异对区域发展的影课

响

题

课型

新授课

课时

1 课时

1.知识与技能

教了解新加坡的地理环境;分析新加坡主要经济部门发展的地理条件;理解地理环境对新加坡经济学目发展的影响

标

2.过程与方法

通过探究学习的过程,掌握一定的区域研究方法;学会评价某区域发展的条件。

3.情感态度与价值观

建立科学发展观,区域发展要因地制宜。

重难分析新加坡主要经济部门发展的地理条件;理解地理环境对新加坡经济发展的影响。

点

通过前面两节内容的学习,学生对地理环境与区域发展之间的关系有了一定的了解和认识,并且

学情分从理论上为本节课的实例应用奠定了一定的基础。

析

教

探究法,讲授法,自主合作法

学方法

设计意图

教 学 过 程

学生活动

教师活动

复习知识脉络,为

复习

下面的学习做铺垫

(新课导入):复习第一节的内容地理环境对区域发展的影响包括发展水平和发展方向的不同

提高读取信息和分析区域地图的能力

从工,农业发展的习必修2部分的内容,同时提高学生的综合分析能力

合作探究:

结合文字材料一和图,分析新加坡的地理环境特征?

(分组讨论,并进行记载)

PPT展示文字材料和图

教师展示学生答案,并进行点评

活动:

1,

从上述特征中分别找出农业发展的限制性条件,新加坡是如何解决的?

材料二分析:

展示相关图片,材料和答案

练习题

展示和讲解答案

区位条件入手,复2,

从上述特征中找出工业发展的限制性条件,并提出合理的解决措施。

3,

海外投资设厂除了可以利用其廉价劳动力外,还可以利用其哪些条件?(回归课本资料三分析中的第三题)

材料三分析:

4,结合文字材料三,新加坡的服务业包括哪些部分?它的发展与哪些地理条件有关系?

知识梳理和总结:

表格展示

板书设计:

教学目标:分析新加坡主要经济部门发展的地理条件

经纬位置

地理环境

海陆位置

相对位置

气候:

热带雨林气候

土地状况:

面积狭小,地势低平

资源:

匮乏

人口:

少

(劳动力不足,本地市场需求小)

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