6.1.2 信息系统安全及维护ppt配套的教学设计方案

学校

课题

江门市新会四中

姓名

罗思苑

年级

课型

高一

新授

第6．1.2节信息安全及系统维护措施

知识与技能:1、了解信息安全的含义； 教

2、了解在信息活动过程中存在的安全问题，

学

过程与方法：提高信息安全意识，提高保护个人信息的意识，树立网络交流中的安全意识，懂得识别网上信息陷阱；

目

标

情感、态度、价值观：掌握日常维护信息安全的一般做法；养成良好的信息活动习惯。

教1、信息安全问题及防范策略

学2、计算机病毒及防治

重点

3、计算机犯罪及其危害

教学1、对概念的理解

难2、任务的完成

点

教 学生通过前面几章的学习，对信息技术各方面的问题和对计算机的操作学都有了比较深刻的了解。在此基础上可以围绕在信息活动过程中存在的安全准备

问题，搜集相关资料，精选案例资源。

教 学 过 程

学生活动

阅读案例，导入：日常使用计算机、使用网络进行信息活分析信息动可以给我们带来很大的方便；但有时也会给安全的威我们带来麻烦。

胁来自哪任务：阅读课本P128五个案例，分析信息安全些方面，会的威胁来自哪些方面，会造成怎样的后果. 造成怎样

的后果. 通过上述案例，我们可以知道，信息安全存在多方面的威胁，包括人为的和非人为的、有意的和无意的等。

认识到信 信息安全不仅影响到人们日常的生产、生息安全；维活，还关系到整个国家的安全，成为日益严峻护信息安的问题。维护信息安全：确保信息内容在获取、全的必要存储、处理、检索和传送中，保持其保密性、性；维护信完整性、可用性和真实性。即：保障信息安全息安全的的安全有效。维护信息安全的措施主要包括: 措施

保障计算机及网络系统的安全；预防计算机病毒；预防计算机犯罪……

教学内容

教师活动

设计意图

从讨论中归纳启发，引出网上信息活导学生进动存在的信息行讨论

安全陷阱：

具体讲解信息安全及维护信息安全的主要措施

通过具体案例归纳总结出维护信息安全的必要性及其措施，使学生印象更加深刻。

一、计算机病毒及预防

1、什么是计算机病毒：也被称为“有害代码（Ma1ware）”,是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

2、计算机病毒的特点：课本P132中表6-4列出了计算机病毒的特点。

3、计算机病毒的防治：

在日常信息活动过程中，我们应注意做到下面几点：

（1）认识计算机病毒的破坏性及危害性，不要随便复制和使用未经测试的软件，以杜绝计算机病毒交叉感染的渠道。

（2）定期对计算机系统进行病毒检查。可由有关的专业人员，利用计算机病毒检测程序进行检测。

（3）对数据文件进行备份。在计算机系统运行中，随时复制一份资料副本，以便当计算机系统受病毒侵犯时，保留备份。

（4）当发现计算机系统受到计算机病毒侵害时，应采取有效措施，清除病毒，对计算机系统进行修复；如系统中保存有重要的资料，应请有经验的技术人员处理，尽可能保护有关资料。 （5）应及时关注各种媒体如报纸、电视台、防病毒网站提供的病毒最新报告和下周发作病毒预告，及时做好预防中毒的准备工作。

二、计算机犯罪及预防

1、在当前，计算机犯罪主要包括以下情况：

（1）制作和传播计算机病毒并造成重大危害。

（2）利用信用卡等信息存储介质进行非法活动。

（3）窃取计算机系统信息资源。

（4）破坏计算机的程序或资料。 （5）利用计算机系统进行非法活动。

（6）非法修改计算机中的资料或程序。

（7）泄露或出卖计算机系统中的机密信息。

学生阅读教材，互相交流，掌握讲解

什么是计算机病毒，

让学生交流中理解，在理解的基础上记忆

学生阅读教材，互相交流，在信讲授

息生活中应注意哪些方面

让学生交流中理解，在理解的基础上记忆

学生阅读教材，引发讲授

思考与反思

让学生自主学习，同时反思自己过去的不当行为

让学生养三、小结：引导学生总结本节课的内容，让学成良好的回顾本节生明确计算机病毒和计算机犯罪所带来的严重归纳总结

课的内容，

信息活动危害，让学生养成良好的信息活动习惯。

习惯