章节复习与测试教学设计实例

第二章

区域生态环境建设（1课时）

第一节

荒漠化的防治

课标：1、以某区域为例，分析该区域荒漠化发生的原因。

2、以某区域为例，了解荒漠化等问题综合治理保护措施。

一、学习目标

1、了解荒漠化的含义及主要分布区

2、了解西北地区干旱为主的自然特征

3、通过对西北地区荒漠化的学习，理解荒漠化的原因

4、通过对西北地区荒漠化成因分析，认识荒漠化防治的对策和措施。

二、问题探究

1、什么是荒漠化？荒漠化的表现？

2、简述西北地区干旱的原因？描述西北地区的自然环境特征？

3、简述荒漠化的自然原因、人为原因？

5、简述荒漠化防治的对策和措施

1）水源

2）防御

3）土地

4）能源

5）人口

三、知识网络

1、荒漠化的内涵、表现――

2、荒漠化的原因：

①自然原因―――

②人为原因―――

3、荒漠化的防治：

- 1

-

①内容――

②原则――

③措施――

四、训练拓展

荒漠化是由于气候变化和人类活动在内的种种因素造成的一种土地退化现象。以外力为主要依据，可以将荒漠化为风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、盐渍荒漠化、冰蚀荒漠化等类型。据此回答1――2题：

1、我国是世界上受荒漠化威胁最严重的国家之一，我国分布最广的荒漠化类型是

A、风蚀荒漠化

B、冰蚀荒漠化

C、水蚀荒漠化

D、盐渍荒漠化

2、我国南方喀斯特地区，也存在着严重的荒漠化现象，其产生的原因包括

①风力侵蚀

②流水侵蚀

③气候干旱

④毁林开荒

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

我国西北内陆地区干旱的自然特征原因多样，干旱本身就饮食荒漠化的潜在威胁，据此完成3――4题

3、西北地区的地形特点是

A、以山地、盆地为主，三山夹两盆

B、东部是高原，西部高山与盆地相间分布

C、贺兰山是最高大的山脉，南北走向且位于中部

D、内蒙古高原跨半干旱、干旱区，横贯本区东西

4、关于西北地区自然条件对荒漠化影响的叙述，正确的是

A、多雨年促进也土地荒漠化的进程

B、山地丘陵区裸露的地表有利风沙活动

C、大风日数多且集中，为风沙活动提供了条件

D、气候因素对于荒漠化的发展起决定作用

合理利用溯源、利用生物措施和工程措施构筑防护体系是防治荒漠化的重要对策和措施。据此完成5――6题：

5、不同地区的水资源利用方式不同，下列各项中合理的是

A、农作区―――减少水井数量

B、草原牧区―――合理分配河流上、中、下游水资源

C、干旱地区―――减少水井数量

D、农作区―――推广节水农业，防治土壤盐碱化

6、绿洲地区防治荒漠化的正确做法是

A、绿洲外围的沙漠边缘封沙育草，保持、恢复、发展天然灌草植被

B、绿洲前沿建立农田防护林网

C、绿洲内部营造乔、灌木结合的防沙林带

D、水源丰富区设置沙障工程

五、资料补充：生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。生态环境问题是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应。

- 2

-

第二节

森林的开发和保护―――以亚马孙热带雨林为例（1课时）

课标：1、以某区域为例，分析区域存在的环境与发展问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题和原因，了解其危害和综合治理保护措施。

一、学习目标

1、通过对热带雨林的环境效益及其脆弱性的学习，了解雨林的环境效益及其脆弱性。

2、通过对亚马孙雨林的学习，认识雨林开发带来的环境问题。

3、通过讨论雨林的开发或是保护，理解雨林保护的措施及其重要性

二、问题探究

1、森林是自然资源，又环境资源。森林的环境效应有哪些？

2、目前世界原始森林主要分布在哪些地区？

3、简述亚马孙热带雨林的全球环境效应的表现？

4、雨林是复杂的生态系统，为什么说雨林生态是脆弱的？

5、巴西政府为什么开发亚马孙雨林？开发措施是什么？

6、请你谈谈对亚马孙雨林开发的看法。

7、简要回答保护亚马孙雨林的措施。

- 3

-

三、知识网络

森林的作

用与分布

亚马孙雨

林

调节全球气候、维护全球生态平衡

雨林的全球环境效应

雨林生态的脆弱性为何开发雨林

开发或是保护？措施

促进全球水循环、调节全球水平衡

为何关注雨林的命运雨林破坏的原因及表现

雨林的前途

- 4

-