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第一单元 生活智慧与时代精神第三课 时代精神的精华 第二框 哲学史上的伟大变革设计:杨宗平 审核: 日期: 课时:1课时班级: 小组: 姓名: 【课标要求】:明确马克思主义哲学在人

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哲学史上的伟大变革教案教学设计

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哲学史上的伟大变革教案教学设计

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关键词:哲学史上的伟大变革教案教学设计

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第一单元 生活智慧与时代精神

第三课 时代精神的精华

第二框 哲学史上的伟大变革

设计:杨宗平 审核: 日期: 课时:1课时

班级: 小组: 姓名:

【课标要求】:明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。

【学习目标】:

1.知识目标:

1)、识记:马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源;马克思主义哲学的基本特征;马克思主义中国化的重大理论成果;中国特色社会主义理论体系。

2)、理解:马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用;实践观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。

3)、运用马克思主义的基本观点分析我国社会主义革命和建设中遇到的问题。2.能力目标:培养学生由特殊到一般,再由一般到特殊的思维方法,辩证全面地看问题,培养学生鉴别理论是非的能力,进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。

3.情感、态度、价值观目标:引导学生树立正确的世界观,用马克思主义哲学思想武装自己,推进社会进步。

【学习重点】马克思主义哲学的基本特征,实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用。

【学习难点】实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用。

【学法指导】讨论法

探究法

讲授法

【课前导学案】

【预习提纲】(要求学生会阅读教材,完成以下几个问题探究)(4分钟)

1、马克思主义哲学的产生条件有哪些?其特征如何?

2、马克思主义哲学中国化的理论成果有哪些?

【课堂探究案】

探究一、要求学生先自主判断,在小组讨论合作完成,并改错。(4分钟)

1、马克思主义哲学之所以是革命的,就在于它坚持科学的实践观,它全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。( )

2、***思想的精髓是群众路线。( ) 3、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国这样经济比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列问题。( ) 4、中国特色社会主义理论体系包括***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想在内的科学理论体系,是马克思主义在中国的最新成果。( ) 5、科学发展观是我国经济社会发展的依据,是中国特色社会主义是否成功的决定因素。( ) 探究二、要求学生小组讨论、探究说明“实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点”的原因。(4分钟)

探究三:你知道马克思主义哲学与哲学的区别与联系吗?(5分钟)

【知识整合】:(5分钟)

马克思主义哲学的产生及特点:

1

当堂训练】:

克思主义哲学产生的社会、阶级基础是(

)

19世纪中叶欧洲资本主义的发展②无产阶级以独立的政治力量登上历;史舞台③自学的发展取得重要成就④哲学社会科学积累了丰富的资料

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

中国特色社会主义理论体系(

)

包括***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

②是马思主义中国化的最高理论成果

③是马克思主义中国化的最新理论成果

是不断发展的开放的理论体系

①②

B.③④ C.①③

D.②④

①是对马克思列宁主义、***思想和邓小平理论的丰富和发展

②具有鲜明的时代意义

③是中国发展着的马克思主义

④是哲学思想发展的顶峰

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

二、非选择题

1.2015年4月16日下午,由中国人民大学马克思主义学院、马克思主义研究院、马克思主义与中国道路协同创新中心共同主办的第六期马克思主义理论学科青年学者论坛在中国人民大学举办。本次论坛以“国际学术视野中的马克思主义中国化与中国意识形态”为主题,来自中国社会科学院、北京联合大学和中国人民大学的五名青年学者从不同侧面做了主题发言。

它随着社会实践的发展而发展

②马克思主义哲

③马克思主义具有与时俱进的理论品质

④“科学中的科学”

B.③④ C.①③

D.②④

)

②解放思想

③实事求是

④群众路线

⑤独立自主

⑥自强不息

B.②③④⑥

C.③④⑤

D.②④⑥

【反思与感悟】

【课后巩固案】、

一、选择题

1.***说:“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现,马克思主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。”***的这一论断说明(

)

A.马克思主义哲学是社会变革的先导

B.马克思主义哲学的最基本特征是实践性

C.马克思主义要随着社会实践的发展而发展

D.马克思主义必须中国化

2.******指出,“三个代表”重要思想是同马列主义、***思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。上述论断说明

“三个代表”重要思想(

)

2 建党94年来,中国共产党始终坚持将马克思主义基本原理与中国实际相结合,不断在实践创新进程中推进理论创新,推进马克思主义中国化、时代化、大众化,成功指导了中国革命、建设和改革的正确航向,从根本上改变了中国的面貌和中华民族的命运。深入推进马克思主义中国化,体现了中国共产党人的高度的理论自觉和理论自信。

如何理解“马克思主义中国化”?

中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这说明马克思主义是发展的理论,的产生具有深厚的理论基础国特色社会主义理论体系是①②被称为“***思想活的灵魂”的是(艰苦奋斗①②③⑤

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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