我的发现•日积月累第二课时教案｜教案在线预览

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语文园地七我的发现教学目标:1.能主动发现成语的构词特点,引导学生识记十二条成语2.理解成语,并试着用成语说一句话或一段话教学过程:一、导入上周我们去大自然寻找了春天,谁能说说与春天有关的成语?这节课我们学习语文园地七板书:我的发现二、我的发现1.出示成语(课件)2.读读成语要求读准字音,不认识的也

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-02 08:33:00

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学校：八公山区第一小学

我的发现•日积月累第二课时教案

未知

2018-05-02 08:33:00

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关键词：我的发现•日积月累第二课时教案

正文

语文园地七我的发现

教学目标:1.能主动发现成语的构词特点,引导学生识记十二条成语

2.理解成语,并试着用成语说一句话或一段话

教学过程:一、导入

上周我们去大自然寻找了春天,谁能说说与春天有关的成语?这节课我们学习语文园地七板书:我的发现

二、我的发现

1.出示成语(课件)

2.读读成语要求读准字音,不认识的也可以请教同桌

3.指名读

4.开火车认读

5.齐读

6.读后你有什么发现? 板书AABC

7.根据这些词语的规律,你能说出类似的词语吗

课件出示AABC结构的词语

8.齐读

9.课件出示十二个词语

10.你理解哪个词语

11.你能用上面的一、两个词语说一句话或一段话吗?

12.老师也积累了AABC的词语(课件出示)齐读

二、拓展

除了AABC的词语还学过ABCC AABB的词语ABAB、ABAC的词语

1.谁来说说

2.课件出示神采奕奕喜气洋洋大名鼎鼎生机勃勃

小心翼翼得意洋洋议论纷纷逃之夭夭

高高兴兴平平安安快快乐乐模模糊糊

清清楚楚明明白白红红火火郁郁葱葱

收拾收拾整理整理商量商量调查调查

研究研究打扫打扫暖和暖和放松放松

无边无际无影无踪无法无天自言自语

自由自在自高自大百发百中十全十美

3.读一读

三、小结

这节课我们学习了AABC结构的成语,诵读这些成语,我们发现不管以何种形式重叠的成语,读起来朗朗上口,韵味无穷。希望课后同学们多积累,能够学以致用。

板书设计

我的发现 AABC ABCC AABB ABAB ABAC

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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我的发现•日积月累第二课时教案