资料摘要
语文园地五教学目标:1.理解汉字在具体的语言环境中的意义。培养查字典和自主学习的好习惯。2.通过朗读韵文,进行归类识字,了解相关树木的常识。3.朗诵古诗,初步了解古诗大意,背诵古诗。4.在语言文字训练过程中,积累语言文字,体会无私的母爱。教学重点:了解汉字的一字多义和掌握并运用形声字的特点识记生字,
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- 2018-05-17 13:26:00
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- 学校:抚顺市东洲区章党镇九年一贯制学校
我的发现•日积月累教案和学案内容
未知
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关键词:我的发现•日积月累教案和学案内容
正文
语文园地五
教学目标:
1.理解汉字在具体的语言环境中的意义。培养查字典和自主学习的好习惯。
2.通过朗读韵文,进行归类识字,了解相关树木的常识。
3.朗诵古诗,初步了解古诗大意,背诵古诗。
4.在语言文字训练过程中,积累语言文字,体会无私的母爱。
教学重点:
了解汉字的一字多义和掌握并运用形声字的特点识记生字,积累语言文字。
教学难点:
理解体会古诗的大致意思
教学准备:课件
授课时数:1课时
一、导言:
同学们,本单元中一个个生动的故事,让我们感受了人间最美的爱与真情。今天这节课我们将走进语文园地五的学习,一起对有趣的汉字进行探究,同时一首脍炙人口的母爱诗带我们重温最伟大无私的母爱。
二、我的发现
1、请用自己喜欢的方式读句子,要求读准字音,想想加点字的意思。
2、指名读句子,纠正字音
3、聪明的你发现每组中加点字有什么特别之处吗?你发现了什么?
4、交流字义
(1)、出示第一组句子,交流“光”的意思
了解“光”的其它意思
你能根据其中一个意思用“光”说一句话吗?
(2)、出示第二组句子,交流“抽”的意思
了解“抽”的其它意思
谁能根据其中的一个意思用“抽”说一句话?
5、拓展练习
小结:掌握汉字的一字多义现象对阅读、写字大有好处。而了解一字多义并不难,可以联系上下文,查字典、请教他人……
我们再来看一组句子,给“直”字选择恰当的解释
三、日积月累
1、轻声读韵文,要求读准字音,读通句子,不认识的字主动向他人请教。
2、指名读韵文,纠正字音
“榴”的轻声,“结”的多音
3、出示课件,指读生字
说说你发现这些字有什么共同特点?
形声字:形旁表意,声旁表音
小结:根据形声字的特点识记生字,可以大大提高我们识字的效率。开火车读生字
4、韵文中描述的这些树木又有什么特点呢,出声朗读感受一下句子,
了解树木的常识。
5、拓展
你还了解哪些树木?
课件出示,看图读词语,认识木字旁的字
四、读读背背
导言:世上的爱有千万种,唯有它最无私,她不要求你的回报,如果有:那就是只要你过得比她好。唐代诗人孟郊的一首游子吟,深情的诠释了这份浓浓的母爱。
1、(课件)出示古诗,请自由读这首诗,要求读准字音,读通句子,读不准的字主动请教他人。
2、指名读,看谁读的流利
3、探究古诗大意
课件出示古诗注解提示,引导在小组内讨论交流古诗大意
指名汇报交流
教师讲解诗意
小结:通过描写一个看似平常的临行前缝衣的场景,赞美了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母亲的感激与敬重。古诗情感真挚自然,千百年来广为传诵。让我们赶快背下来吧!
4、练习背诵
五、拓展
(1)、回家把这首诗背给爸爸妈妈听
(2)、黄景仁的《别老母》
(3)、有兴趣的同学建议课后搜集一些关于赞美母爱的诗句背一背
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-17 13:26:00
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关于本教案的常见问题
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