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24* 米芾学书教学目标:1.会认读生字、新词,了解“造诣、私塾、心领神会、铭记”等词语的意思。2.正确、流利、有感情的朗读课文。了解米芾是怎样学好书法的。3.懂得无论做什么事情都要用心去感悟,用心去领会,这样才能有较快的进步。4.学习细致刻画人物的方法。教学重点:引导学生在读懂课文的基础上,明白无

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24 米芾学书教学设计及教案分析

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24 米芾学书教学设计及教案分析

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24* 米芾学书

教学目标:

1.会认读生字、新词,了解“造诣、私塾、心领神会、铭记”等词语的意思。

2.正确、流利、有感情的朗读课文。了解米芾是怎样学好书法的。

3.懂得无论做什么事情都要用心去感悟,用心去领会,这样才能有较快的进步。

4.学习细致刻画人物的方法。

教学重点:

引导学生在读懂课文的基础上,明白无论做什么事情都要用心去悟,用心去领会,这样才能有较快的进步。

教学难点:

结合实际谈谈所受的启发。

学情分析:

学习这篇课文的学生年龄一般都在10~11岁之间,该年龄阶段的学生善于探索,敢于质疑。养成了提前预习、查阅、收集资料的好习惯,还具有了一定的阅读能力和上网浏览、搜索信息的能力。

课前准备:

教师:课件、字词卡片

学生:课前预习、收集关于米芾的资料,了解米芾的书法成就。

课时安排:一课时

教学过程:

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