信息窗二（人民币的简单计算）第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

人民币的简单计算(一)教学内容:课本57页教学目标知识与技能理解和掌握人民币单位,会进行一些简单的计算。过程与方法经历人民币单位元和角之间换算的过程,进一步体会人民币在生活中的作用。情感态度与价值观感受数学与实际生活的联系,培养学生节约用钱,爱护人民币的良好习惯。教学重难点教学重点掌握人民币单位元和

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所属课文：信息窗二（人民币的简单计算）

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2018-05-26 16:03:00

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学校：温宿县温宿镇第三小学

信息窗二（人民币的简单计算）第二课时教案

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关键词：信息窗二（人民币…第二课时教案

正文

人民币的简单计算(一)

教学内容:课本57页

教学目标

知识与技能

理解和掌握人民币单位,会进行一些简单的计算。

过程与方法

经历人民币单位元和角之间换算的过程,进一步体会人民币在生活中的作用。

情感态度与价值观

感受数学与实际生活的联系,培养学生节约用钱,爱护人民币的良好习惯。

教学重难点

教学重点

掌握人民币单位元和角之间的换算方法。

教学难点

在熟悉人民币单位的基础上进行简单的换算和计算,提高学生的归纳能力。

课型:新授课

课时:1课时

教法:引导探究法

学法:归纳法

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、复习导入

人民币的单位有哪些?

生:元、角、分

师:1元=?角

1角=?分

1张2角可以换多少个1角呢?

4元=( )角70角=( )元

10元=( )角8元=( )角

50角=( )元3元=( )角

这节课我们来学习:人民币的简单计算(板书课题)【设计意图】通过练习让学生记熟元和角之间的进率,为这堂课后面的新授奠定基础。

二、新授

1. 1元2角=()角

师:同学们观察多媒体上的图片,然后告诉老师答案。

生:1元2角

师:1元2角等于多少角呢?同学们想一下1元可以换成多少个1角?

生:1元可以换10个1角。

师引导学生明白1元2角可以写作:10角和2角最后等于12 角

【设计意图】通过让学生想上节课学习的换钱的题,帮助学生理解。2.课堂练习1元3角=()角

学生自己说出1元=10角,10角+3角=13角,所以1元3角=13角3. 课堂练习3元8角=()角

学生自己说出3元=30角,30角+8角=38角,所以3元8角=38角【设计意图】1.自己说可以锻炼他们的说话能力,以及普通话水平。

2.通过让学生自己归纳出过程,理解计算方法。

三、加深巩固

1. 9元7角=()角90角=()元

26角=()元()角1元=()分

3元8角=()角45角=()元()角

45角=()元()角

80分=()角6元8角= ()角

2.连一连

四、课堂总结

通过今天的课你知道了哪些知识?

五、布置作业

课本第59页第一题

关于本教案的常见问题

Q：信息窗二（人民币的简单计算）第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《信息窗二（人民币的简单计算）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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