1.春天的故事板书设计是什么类型的资料？

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1.春天的故事板书设计｜教案在线预览

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关键词：1.春天的故事板书设计

正文

品德与社会:《春天的故事》教学设计

西戌中心小学李新荣教学目标:

知识与能力:了解探究改革开放与人们生活水平提高的关系。

过程与方法:进一步学习从图片、表格、网络、采访等渠道获取有效信息,并正确处理。

情感态度价值观:感悟我国改革开放30多年来所取得的巨大成就和社会生活所发生的翻天覆地的变化,进一步增强学生的民族自信心和自豪感。

教学准备:

调查表、图片、粮票等资料;PPT课件。

教学过程:

一、情景定标

1、孩子们,你们喜欢听歌吗?

2、老师今天也给大家带来一首歌,歌的名字就叫做《春天的故事》,仔细听歌,看你能从中获取哪些信息?(播放视频《春天的故事》)。

3、猜疑解惑:这位老人是谁?(邓小平)

中国的南海边是指什么地方?(深圳)

画了一个圈要干什么?(改革开放)

4、中国迈出了新的步伐,这就象征着我国的春天已经来到了,在你的印象中春天是什么样的?(充满生机的、气象万千的、万物复苏的……)今天老师也带大家走进《春天的故事》(板书课题)

5、出示目标:

(1)通过课前调查、采访改革开放前后人们生活水平以及生活环境发生的巨大变化,完成调查报告。

(2)将搜集的资料再整理,交流改革开放三十多年来人们生活的变化及改革开放取得的巨大成就。

二、自主研讨

同学们,课前我们分小组就自己感兴趣的问题调查了解了改革开放以来发生的变化,现在请你们在小组内交流,把调查的内容进行梳理,一会汇报给大家。

三、展示交流

1、小组展示汇报:身边的变化

出示课前的调查表格:请同学们从衣、食、住、行、用、娱乐等方面谈,从与父母或爷爷奶妈的交谈中,感受改革开放给我们生活带来的巨大变化。

(1)ppt呈现:结婚三大件、三代人的童年、房屋的变化等

(2)老照片:旧房子、旧衣服等

(3)相关物品:粮票、盐证、社保卡等

2、教师引领点拨:小渔村的变化

师:究竟是什么让我们的生活在短短的几十年间发生了如此之大的变化呢? (1)、出示改革开放小知识:

改革开放,是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。

(2)了解深圳这个经济特区

三十年前,这里是一个总面积不到3平方千米,人口不足3万,十分偏僻、荒凉的小渔村。只有在现在东门那个地方有个一条半街,其他都是农田和荒草。

改革开放后,深圳的面貌发生了大变化。到2002年,深圳的常住人口已经达到504万,年人均国民生产总值为5561美元,成为了一座繁华的都市。同时深圳还有中国大陆建成的第二座核电站,也有中国十分重要的港口,深圳蛇口海湾。

(3)、看到深圳从小渔村到大都市的变化,你有什么想说的?

3、师生共看大发展:

(1)改革开放以来国家的成就:

从三峡水利枢纽工程建设、神州五号飞天、北京奥运会的承办感受改革开放的巨大成就。

(2)全域旅游、新农村建设:(小组ppt展示)

从家乡的变化感受改革开放给我们生活带来的幸福感,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

四、课堂小结

改革开放暖人心,饮水思源邓小平。邓小平爷爷曾说“我是中国人们的儿子,我深情的爱着我的祖国和人们。”我们也是中国人们的儿子,我们也深情的爱着我们祖国和家乡。

资料摘要

1.春天的故事板书设计

1.春天的故事板书设计

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文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：1.春天的故事板书设计是什么类型的资料？

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