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趣味语文精品学案｜教案在线预览

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关键词：趣味语文精品学案

正文

走进成语乐园──三年级下册语文园地四教学设计

赛罕区金河第一中心校戎江萍

学习目标:

1.语文知识和能力:通过本次活动使学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体会成语的魅力。

2.过程与方法:在活动中充分运用成语资源,通过储存、积累、揣摩和领悟,使学生受到思想和文化的滋补,从而引发学习的情趣,体验成功的快乐。

3.情感、态度和价值观:在各种形式的成语练习中,激发学生学习成语的兴趣,使学生感受成语丰富的思想内涵,从而扩大视野,升华情感,受到熏陶。

学习重点:

1.通过欣赏成语动画故事、看图猜成语、趣味成语等,激发学生学习成语的兴趣。

2.使学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体会成语的魅力。

学习难点:

1.引导学生发现成语的规律,学习积累成语。

2.看图说成语,培养学生应用成语说话、写话能力。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入,揭示课题:

同学们,今天这节课,我们要学习第四单元趣味语文,看的课题老师想起前几天在微信上看到一则文字,觉得很有趣想和大家分享

出示课件:走进成语乐园---趣味语文---理解文意说成语

1.师读文字,学生说成语。

2.完成连线.

二、欣赏画面,激发兴趣:同学们,刚才我们通过文字意思的理解猜成语,其实我们还可以看图猜成语。

1.出示课件:

2.观察图画,猜猜成语(出示课件)。

(1)仔细观察图画,看看图上画了些什么?

(2)猜猜这是什么成语,你是怎么猜出来的,并说说理由。(开门见山,大材小用,一举两得,三长两短,小题大做,百发百中。)老师这里还有几幅图,你也能猜出来吗?

(3)教师补充图画,学生猜谜(出示课件)。猜出谜底:心中有数、锦上添花、雪上加霜、声东击西、一清二白、七上八下、恩重如山、正中下怀、一刀两断、火上浇油、一手遮天、鸦雀无声。

三、数字猜成语:同学们,刚才我们通过看图猜成语猜成语,下面我们尝试用数字来猜成语,你有兴趣吗?

1.出示课件:

2. 猜出谜底:接二连三、七零八落、一五一十、丢三落四、不三不四、

三五成群、得寸进尺。

四、我来做,你来猜:

1.同学们,大家表现真棒!我们来做个游戏轻松一下吧!

2.你演我猜说成语:有些成语生动形象,能用动作演示,你愿意试试吗?

3.表演:捧腹大笑、张牙舞爪、东张西望、狼吞虎咽

五、巧填成语,积累成语:同学们,你们想了解更多的成语吗?其实成语是有规律、特点的,只要我们找到了一些规律、特点,就能掌握更多的成语。这里有许多成语,你能说出来吗?

1.我发现(出示课件):

一心一意争先恐后九牛二虎七嘴八舌

积少成多打草惊蛇十全十美大惊小怪

单枪匹马千钧一发左顾右盼顺手牵羊

2.仔细看,你有什么发现?

⑴有的成语是由数字组成的

同学们:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”这些数字很神奇,能组成各种各样的成语。

⑵有些成语非常奇特,是由反义词组成的。

⑶你们知道十二生肖吗?(鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪)十二生肖都可以出现在我们的成语里,可有趣啦!你还能举个例子,说出这类成语吗?

小结:同学们,成语天地还有很多有趣的成语,课后我们还可以收集更多,这节课我们先到此。

资料摘要

趣味语文精品学案