资料摘要

《练习五》教学设计东阳市巍山镇中心小学赵俊萍教学内容:北师大版三年级下册P77-P79教学目标:1、巩固分数的意义和加减法。2、培养学生应用分数知识的能力。3、培养学生应用分数解决问题的意识。教学重点:培养学生应用分数知识的能力。教学难点:分数的加减法。教学准备:练习本教学过程:一、复习导入新课。我

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:练习五
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
109
下载次数
0
更新时间
2018-03-25 21:47:00
来源学校
学校:浙江省东阳市巍山镇中心小学

练习五教案推荐

未知
2018-03-25 21:47:00
109
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

练习五教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:练习五教案推荐

正文

《练习五》教学设计

东阳市巍山镇中心小学赵俊萍

教学内容:北师大版三年级下册P77-P79

教学目标:

1、巩固分数的意义和加减法。

2、培养学生应用分数知识的能力。

3、培养学生应用分数解决问题的意识。

教学重点:培养学生应用分数知识的能力。

教学难点:分数的加减法。

教学准备:练习本

教学过程:

一、复习导入新课。

我们在这个单元学习了哪些分数的知识?请学生说一说,教师进行补充。

二、巩固练习。

1、书本第77页第3题

先让学生观察,涂色部分占整个图形的几分几。然后组织学生说一说每个图形平均分成了几份,取几份,以加深对分数意义认识。

2、想一想,填一填。

根据题目的要求在图形上涂一涂,根据所涂颜色部分的大小再进行比较。

3、课本77第1题

阴影部分是这个图形的几分之几?不要求所有的学生都会,但要每个学生都去思考。可以启发学生用局部平移或旋转的方法,把复杂的图形变得简单些,问题可能也会变得容易些。

三、当堂训练完成课本77页第5、6、7题,教师统一订正答案。

四、作业布置:课本77页第3、4、8题写作业本。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-03-25 21:47:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 109
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_302

来自:学校:浙江省东阳市巍山镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:练习五教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《练习五》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。