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练习三ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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关键词：练习三ppt课件课堂实录

正文

北师大版小学三年级下册数学《练习三》

教材分析:

本节课主要是对两位数乘两位数的乘法进行综合复习。本节课将从两个部分进行练习。第一部分是基础练习,从第一题到第七题。教材主要从两位数乘两位数的表格计算法,估算方法和乘数是整十数的乘法及竖式计算每一步的意义入手进行全面练习;第二部分是两位数乘两位数的综合应用题。让学生理解题意的基础上,学会两位数乘两位数的方法来解决生活中的实际问题,从而提高学生解决问题的能力。通过练习,使学生对所学的知识有一个更加深入的理解。

教学目标:

1、知识目标:通过练习使学生巩固两位数乘两位数的笔算方法和每一步的意义,体验算法的多样化,提高学生的估算能力。

2、能力目标:通过练习,提高学生的计算能力,培养学生运用已有的数学知识来解决实际生活中的问题意识和能力。

3、情感目标:通过多种多样的活动,培养学生的合作意识,享受数学带来的乐趣,体验成功的快乐。

教学重点、难点:

1、巩固两位数乘两位数的估算和计算方法,并能正确地计算。

2、培养学生的合作、交流意识,提高学生探究能力。

教学方法:讲授法、谈话法

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、情境创设

师:复习引入。

1、同学们,我们第三单元学习的是乘法,知道了很多计算方法现在我们想一想这单元都学到了什么?

2、揭题:今天,我们再通过练习来巩固有关这几方面的知识。

二、基础练习

1、算一算,说一说

(1)课本第38页1题。让学生先在点子图上圈一圈,在表格中填一填,再用竖式计算。

(2)师出示题卡,学生口算课本学生先说一说竖式中每一步的意思,再填空。

2、选数填空:课本38页4题

师:让学生独立填空,小组交流填法。

交流填法:把题中各数的0暂时划掉,选数填空。

3、比一比,看谁算得快。

(1)用计算方法做课本第38页5题。

(2)让学生用估算方法做课本第38页6题。

(3)当森林医生,课本第39页7题。

(运用比赛的形式,提高积极性,做完后小组内交流)

4、利用知识解决生活中的实际问题。

(1)课本第39页8题。

(2)课本第39页9题。两种方法:

①共几箱:10+12=22(箱)共几瓶:22×24=528(瓶)②苹果汁:10×24=240(箱)橘子汁:12×24=288(箱)共几瓶:240+288=528(箱)

(3)课本第39页10题。学生独立列式解答课本中提出的问题。小组交流自己的解决方法。(有困难的学生可以给予适当的帮助) (4)课本第39页11题。学生独立解决问题,小组交流。

四、课堂小结这节课你学到了什么?要想学好数学你以后应该怎么做?

板书设计:

练习三

乘法的计算规律

两位数乘两位数的笔算方法

两位数乘两位数的实际应用

教学反思:

本节课主要是对两位数乘两位数的乘法进行综合复习。本节课将从两个部分进行练习。第一部分是基础练习,从第一题到第七题。教材主要从两位数乘两位数的表格计算法,估算方法和乘法是整

十数的乘法及竖式计算每一步的意义入手进行全面练习;第二部分是两位数乘两位数的综合应用题。让学生理解题意的基础上,学会两位数乘两位数的方法来解决生活中的实际问题,从而提高学生解决问题的能力。通过练习,使学生对所学的知识有一个更加深入的理解。在教学中,教师主要引导学生在练习每道题时,首先联想这题所包含的知识点,再通过在分类练习和逐题练习中,全面地复习和掌握本单元的所有知识。

资料摘要

练习三ppt课件课堂实录

练习三ppt课件课堂实录

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文档信息

作者信息

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配套课件

练习三PPT课件课堂实录

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练习三PPT课件和教案1(共5页)

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关于本教案的常见问题

Q：练习三ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

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