小数混合运算的简便运算教学设计及说课稿
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小数混合运算的简便运算教学设计及说课稿
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关键词：小数混合运算的简便运算教学设计及说课稿
正文
“变”与“简便”
---乘法运算律在小数混合运算中的灵活使用教学设计
设计执教:刘玉连(玉带河小学)
教学目标:
1.能将乘法运算律正确、灵活地应用于小数运算中,使计算简便。体会“变”的目的是为了好算,“变”
的前提是“有理有据”。
2.培养学生“一看、二想、三算”的计算习惯,积累怎样看、怎么样想、怎么样算的计算经验。
3.提高学生的学习兴趣、增强自信心,在争抢答题机会中提高小组团结合作意识、与凝聚力。
教学重点:
如何根据数字特点、算式的结构特点对算式进行变化,然后利用乘法运算律进行简便运算。
教学难点:
学生能明确怎样看、怎样想、怎样变,灵活利用乘法运算律进行简便运算。
教学准备:课件(师);课堂练习本草稿本(生)
板书：
“变”与“简便”
-------乘法运算律在小数混合运算中的使用
按原运 算顺序 (不好算) 变
（结果“不变”）
简便
(好算)
有理有据
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5ygggwenku_3987
来自：学校：龙马潭区玉带河小学
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