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“我的发现”和“日积月累”教案一.教学内容:人教版三年级语文下册《语文园地二》:“我的发现”和“日积月累”二.教学目标:1.培养学生的观察能力和发现能力,加强对比喻句的认识。2.积累反义词。3.背诵描写景物的优美古诗句,培养对古诗的领悟力。三.教学课时:四.教学过程:一.我的发现1.学生自由读两组句

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我的发现•日积月累教学设计内容推荐

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我的发现•日积月累教学设计内容推荐

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“我的发现”和“日积月累”教案

一.教学内容:

人教版三年级语文下册《语文园地二》:“我的发现”

和“日积月累”

二.教学目标:

1.培养学生的观察能力和发现能力,加强对比喻句的认识。

2.积累反义词。

3.背诵描写景物的优美古诗句,培养对古诗的领悟力。

三.教学课时:

四.教学过程:

一.我的发现

1.学生自由读两组句子和学习伙伴的话。

2.发现了什么?第二句话好在哪里?

3.你能仿照例子说一组这样的句子吗?

二.日积月累

(一)读读认认:

1.学生自渎,借助拼音读准生字。

2.抽生读、同桌互对、师声互对、齐读。

3.拓展:列举一些自己在平时的学习和生活中积累的反义

词。

(二).读读背背:

1.学生借助拼音自由读古诗句,读准字音。

2.采取多种形式读古诗句。

3.采取多种形式背古诗句。

三.布置作业:背诵古诗句。

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