挑山工课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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《挑山工》教学设计第二课时教学目标了解挑山工的工作,懂得只要脚踏实地、坚持不懈地努力,就能后来居上的道理。教学重难点懂得只要脚踏实地、坚持不懈地努力,就能后来居上的道理。教具准备课件学习单教学过程一、谈话导入,板书课题。同学们,这节课我们继续学习《挑山工》这篇课文。(板书课题)二、回顾旧知,理解课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：挑山工

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2018-04-28 18:27:00

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学校：岐山县蔡家坡第一小学

挑山工课件配套优秀获奖教案

未知

2018-04-28 18:27:00

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关键词：挑山工课件配套优秀获奖教案

正文

《挑山工》教学设计

第二课时

教学目标

了解挑山工的工作,懂得只要脚踏实地、坚持不懈地努力,就能后来居上的道理。

教学重难点

懂得只要脚踏实地、坚持不懈地努力,就能后来居上的道理。教具准备

课件学习单

教学过程

一、谈话导入,板书课题。

同学们,这节课我们继续学习《挑山工》这篇课文。(板书课题)二、回顾旧知,理解课文。

1、师:请同学们拿出学习单,组内交流上节课所画的思维导图,然后选出最优秀的准备全班展示。

2、指名展讲思维导图。

三、品读课文,探究感悟。

1、作者和挑山工谈话时,挑山工说“我们跟你们不一样。”结合课文谈谈游人和挑山工有什么不一样。

(1)细读课文,画出相关句子并作批注。

(2)小组交流,选出代表准备上台展示。

(3)全班汇报交流:

2、作者从挑山工富有哲理的话语之中受到启发,所以画了一幅画用来激励自己,请大家齐读最后一段,思考课文最后一句里的“它”指的是什么?(表面指这幅画,实际上指挑山工的精神。)

3、挑山工具有什么精神?(根据学生的回答相机板书)

四、小练笔

师:作家冯骥才对挑山工敬佩不已,此时此刻,相信大家也一定对挑山工肃然起敬,请拿起你的笔,以《不平凡的挑山工》为题写一段话。

五、小结

生活的道路宛如挑山工之路,需要我们长途跋涉,或许还充满艰难和曲折,但是只要我们满怀信心,向着目标,坚持不懈,奋发努力,那么成功之路就不再漫长。

六、作业(任选两项)

1、识记本课的多音字和自己认为难写的字。

2、给家长讲讲自己学完本课的收获。

3、收集有关泰山和挑山工的资料,理解挑山工挑物上山的必要性和艰苦性。

4、给挑山工写一封信,表达自己的敬佩之情。

板书:

挑山工

认定目标坚持不懈

脚踏实地勇往直前

不怕吃苦不断攀登

后来居上

关于本教案的常见问题

Q：挑山工课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《挑山工》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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