七子之歌教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

七子之歌(澳门)设计者:张慧教学目标:1、知识目标:有感情地朗读课文,会写重要字词,辨析生字“港、澳、魂”等的字形和含义。2、能力目标:通过这种形式读课文,理解课文内容,体会作者的情感。3、情感目标:感受澳门渴望回归和对祖国思念的强烈情感。教学难点:感悟小诗中意思深奥的词句;运用朗读教学培养学生的爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：七子之歌

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2018-06-11 08:32:00

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学校：北皋北刘岗联校

七子之歌教案设计范例

未知

2018-06-11 08:32:00

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关键词：七子之歌教案设计范例

正文

七子之歌(澳门)

设计者:张慧

教学目标:

1、知识目标:有感情地朗读课文,会写重要字词,辨析生字“港、澳、魂”等的字形和含义。

2、能力目标:通过这种形式读课文,理解课文内容,体会作者的情感。

3、情感目标:感受澳门渴望回归和对祖国思念的强烈情感。

教学难点:

感悟小诗中意思深奥的词句;运用朗读教学培养学生的爱国情感。

教学课时:

第一课时

教学过程:

一、歌曲导入揭示目标

1、播放歌曲《七子之歌-澳门》,指导听歌时关注歌词的内容。

2、引导学生掌握重要字音。

二、初读课文记忆识字

(一)

1、教师范读全诗。让学生体会情感。

2、学生自由朗读全诗,读准字音。

(二)

1、学生在小组内交流重点生词,用自己喜欢的方式学习生词。

2、每组学生派代表展示学习生词的情况(上板演示),教师适时指导,重点关注字形、字音与字义。

三、再读课文体会情感

1、小组内选择喜欢的方式朗读,评出优秀并逐一展示。

2、在读的过程中,让学生体会澳门渴望回归的强烈情感,感受当时被压迫的心情,体会作者作诗的心境。

四、课堂小结

通过有感情的朗读课文,掌握重点生字词,从而感悟闻一多先生所想表达的回归情感,培养学生的爱国情感。

五、拓展延伸促进理解

1、让学生进一步认识澳门的历史(出示澳门回归前后的图片),让学生身临其境的感受到强烈的渴望。

2、介绍作者闻一多先生,揭示《七子之歌》的创作过程。

3、让学生了解除了澳门以外,其他的祖国母亲的儿子。

板书设计:

七子之歌

闻一多

澳门

灵魂梦寐不忘

乳名襁褓港澳

关于本教案的常见问题

Q：七子之歌教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《七子之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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