1、平移教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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省锡中实验学校小学数学(四)年级下册第(1)单元第一课时图形的平移课型:新授主备:戴圆研讨时间:201 年2月13日【教学目标】1、通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。2、培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。3、通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、平移

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2018-04-28 20:28:00

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学校：无锡市前洲中心小学

1、平移教案设计（一等奖）

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关键词：1、平移教案设计（一等奖）

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省锡中实验学校小学数学(四)年级下册第(1)单元

第一课时图形的平移

课型:新授主备:戴圆研讨时间:201 年2月13日

【教学目标】

1、通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行

平移。

2、培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。

3、通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。

【重点难点】

掌握图形平移的方法,在方格纸上将简单图形进行平移

【教学过程】

一、情境引入

1、课件出示生活中的一些平移现象。

提问:同学们,你们知道这些是什么现象吗?引导学生说出:这是生活中的

平移现象。

追问:你能用手势表示平移吗?学生动手操作。

2、导入新课。

在之前的学习中,我们已观察过一些生活中的平移现象,今天我们将要深入

地学***移的知识。(板书课题:图形的平移)

二、交流共享

1、课件出示教材第1页例题1图。

提出问题:下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相

同点和不同点?

2、教师动画演示小船图和金鱼图运动的过程。

(1)学生观察,感受平移。(2)强调平移的方向。

提问:小船图和金鱼图都进行了平移,它们是朝哪个方向平移的呢?

学生观察得出:小船图和金鱼图都是向右平移。

3、认识平移的距离。

(1)提问:小船图和金鱼图都是向右平移,它们的运动有什么不同吗?

引导学生发现:小船图平移的距离比金鱼图远一些。

(2)数一数。引导:数一数,小船图向右平移了几格?

(3)小组交流讨论,教师巡视,进行个别辅导。

(4)组织全班交流。师质疑:有位同学数出两艘小船之间的距离是4格,

他认为平移的距离就是4格,你觉得对吗?

引导学生得出:4格只是两艘小船之间的距离,而不是小船平移的距离。

追问:刚才同学们在小组内交流了数平移了几格的方法,谁来和大家分享一

下,你是怎么数的?

引导学生进行汇报交流,学生可能会出现不同的数法,教师可以组织全班同

学进行评价和判断,必要时让学生上台演示自己数的方法。

数法预设:

方法一:看船帆上的一条线段,这条线段向右平移了9格,小船图就向右平

移9格。

方法二:看船头的一个点,这个点向右平移了9格,小船图就向右平移9

……

(5)数一数:金鱼图向右平移了几格?再与同学交流。

再组织交流,教师巡视。

(6)小结确定平移的距离的方法。

先让学生说说,教师再结合学生的发言进行小结:我们在确定图形平移的距

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关于本教案的常见问题

Q：1、平移教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、平移》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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