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习作教学教学内容:让我们认识到了环境污染的严重性和保护环境的重要性。针对我们周边环境的调查,写一篇短文,或者可以写几年后的家乡。第一课时一、明确习作要求,自主选择习作内容师:通过这一单元的学习和口语交际,让我们认识到了环境污染的严重性和保护环境的重要性。针对我们周边环境的调查,都有哪些话题?1、校坡

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习作主要内容及教案内容

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习作主要内容及教案内容

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关键词:习作主要内容及教案内容

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习作教学

教学内容:让我们认识到了环境污染的严重性和保护环境的重要性。针对我们周边环境的调查,写一篇短文,或者可以写几年后的家乡。

第一课时

一、明确习作要求,自主选择习作内容

师:通过这一单元的学习和口语交际,让我们认识到了环境污染的严重性和保护环境的重要性。针对我们周边环境的调查,都有哪些话题?

1、校坡的垃圾多的原因及如何处理的想法。

2、校坡处为什么经常有人大小便?怎样解决这个问题?

3、有时候学校及周边山上会有很严重的雾霾,是什么原因造成的?

4、操场上人们会倒下来许多垃圾,怎样才能彻底解决这个问题?

5、学校创卫的巷道里垃圾较多,我们能做点什么?

6、临街的饭馆里有时倒出一些污水,你有什么好办法解决这个不好的现象?

从我做起,从身边的小事做起,让我们每个人都来做环保小卫士,不乱丢垃圾,主动捡拾垃圾,并针对有些问题,提出一些积极合理的建议

二、习作

1、根据话题提示,自主选择习作内容。

2、题目自拟,开始习作。

第二课时

修改习作

一、修改习作

1、按要求自己修改习作

(1)小声读习作,把错别字和错词改过来。

(2)在读习作,把不通顺的句子改准确;标点符号不写或不准确的改过来。

2、修改别人的习作,运用修改符号。

(1)画出优美词句。

(2)污染的现象描述是否清楚具体,建议是否合理。

二、习作赏析

1、每小组选出一篇习作,上台读给大家,同学们送出评语。

2、全班选出四篇优秀的习作,教师给予奖励

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关于本教案的常见问题

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