资料摘要
习作教学教学内容:让我们认识到了环境污染的严重性和保护环境的重要性。针对我们周边环境的调查,写一篇短文,或者可以写几年后的家乡。第一课时一、明确习作要求,自主选择习作内容师:通过这一单元的学习和口语交际,让我们认识到了环境污染的严重性和保护环境的重要性。针对我们周边环境的调查,都有哪些话题?1、校坡
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:习作
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 98
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-06 08:46:00
- 来源学校
- 学校:湟中县甘河滩镇班沙尔学校
习作主要内容及教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:习作主要内容及教案内容
正文
习作教学
教学内容:让我们认识到了环境污染的严重性和保护环境的重要性。针对我们周边环境的调查,写一篇短文,或者可以写几年后的家乡。
第一课时
一、明确习作要求,自主选择习作内容
师:通过这一单元的学习和口语交际,让我们认识到了环境污染的严重性和保护环境的重要性。针对我们周边环境的调查,都有哪些话题?
1、校坡的垃圾多的原因及如何处理的想法。
2、校坡处为什么经常有人大小便?怎样解决这个问题?
3、有时候学校及周边山上会有很严重的雾霾,是什么原因造成的?
4、操场上人们会倒下来许多垃圾,怎样才能彻底解决这个问题?
5、学校创卫的巷道里垃圾较多,我们能做点什么?
6、临街的饭馆里有时倒出一些污水,你有什么好办法解决这个不好的现象?
从我做起,从身边的小事做起,让我们每个人都来做环保小卫士,不乱丢垃圾,主动捡拾垃圾,并针对有些问题,提出一些积极合理的建议
二、习作
1、根据话题提示,自主选择习作内容。
2、题目自拟,开始习作。
第二课时
修改习作
一、修改习作
1、按要求自己修改习作
(1)小声读习作,把错别字和错词改过来。
(2)在读习作,把不通顺的句子改准确;标点符号不写或不准确的改过来。
2、修改别人的习作,运用修改符号。
(1)画出优美词句。
(2)污染的现象描述是否清楚具体,建议是否合理。
二、习作赏析
1、每小组选出一篇习作,上台读给大家,同学们送出评语。
2、全班选出四篇优秀的习作,教师给予奖励
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-06 08:46:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 98
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11247
来自:学校:湟中县甘河滩镇班沙尔学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:习作主要内容及教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。