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应用加法运算律简便计算教学内容:苏教版四年级下册P57例题。一、复习导入二,新授1,教学P57的例题师:那么三个年级一共有多少人参加跳绳比赛呢?请你解答在你自己的本子上。(学生独立解答,师巡视,然后请学生黑板板演)生1:29+54+46 生2:54+29+46 生3:46+54+29 师:请你们比较

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3、加法运算律练习第一课时教学实录

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3、加法运算律练习第一课时教学实录

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关键词:3、加法运算律练习第一课时教学实录

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应用加法运算律简便计算

教学内容:苏教版四年级下册P57例题。

一、复习导入

二,新授

1,教学P57的例题

师:

那么三个年级一共有多少人参加跳绳比赛呢?请你解答在你自己的本子上。(学生独立解答,师巡视,然后请学生黑板板演)

生1:29+54+46

生2:54+29+46

生3:46+54+29

师:请你们比较黑板上的算法,你比较喜欢哪一种

(学生出示不同的回答)

生1:29+46+54

生2:29+46+54

3:

29+46+54

=75+54

=29+(46+54)

=46+54+29

=129(人)

=29+100

=100+29

=129(人)

=129(人)

师:这三个数相加时,54+46的和是一个整百数,先算54+46比较方便,所以29+54+46 按加法结合律为29+(54+46)计算起来也就比较方便;46+29+54也按加法交换律和结合律为29+(54+46)进行计算。(学生初步体会加法运算律可使运算简便)。

2,教学P59的试一试

师:出示69+75+25和78+(47+22),

师:你能运用所学的运算律,使这两题的计算简便吗

请做在本子上。

第1题先把75和25凑成100,第2题先把78和22凑成100,计算就比较简便。

三,巩固练习

四,课堂作业

五,课堂小结

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