资料摘要
应用加法运算律简便计算教学内容:苏教版四年级下册P57例题。一、复习导入二,新授1,教学P57的例题师:那么三个年级一共有多少人参加跳绳比赛呢?请你解答在你自己的本子上。(学生独立解答,师巡视,然后请学生黑板板演)生1:29+54+46 生2:54+29+46 生3:46+54+29 师:请你们比较
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3、加法运算律练习第一课时教学实录
未知
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关键词:3、加法运算律练习第一课时教学实录
正文
应用加法运算律简便计算
教学内容:苏教版四年级下册P57例题。
一、复习导入
二,新授
1,教学P57的例题
师:
那么三个年级一共有多少人参加跳绳比赛呢?请你解答在你自己的本子上。(学生独立解答,师巡视,然后请学生黑板板演)
生1:29+54+46
生2:54+29+46
生3:46+54+29
师:请你们比较黑板上的算法,你比较喜欢哪一种
(学生出示不同的回答)
生1:29+46+54
生2:29+46+54
3:
29+46+54
=75+54
=29+(46+54)
=46+54+29
=129(人)
=29+100
=100+29
=129(人)
=129(人)
师:这三个数相加时,54+46的和是一个整百数,先算54+46比较方便,所以29+54+46 按加法结合律为29+(54+46)计算起来也就比较方便;46+29+54也按加法交换律和结合律为29+(54+46)进行计算。(学生初步体会加法运算律可使运算简便)。
2,教学P59的试一试
师:出示69+75+25和78+(47+22),
师:你能运用所学的运算律,使这两题的计算简便吗
请做在本子上。
第1题先把75和25凑成100,第2题先把78和22凑成100,计算就比较简便。
三,巩固练习
四,课堂作业
五,课堂小结
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关于本教案的常见问题
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