节日礼物ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

第四单元观察物体第一课节日礼物——不同位置观察物体的范围教学内容:北师大版数学四年级下册第56页—第57页的“节日礼物”。教学目标:1、通过由低到高来观察物体,体会不同的位置看到的范围不一样。2、通过由远到近看景物,体会看到的范围越来越小。教学重点:根据观察位置的高低与远近的变化,让学生想象、判断观

资料类型：教学教案文档

所属课文：节日礼物

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

194

下载次数

更新时间

2018-04-27 08:18:00

来源学校

学校：克东县千丰镇兴国小学

节日礼物ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-04-27 08:18:00

194

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：节日礼物ppt配用优秀获奖教案

正文

第四单元观察物体

第一课节日礼物——不同位置观察物体的范围

教学内容:北师大版数学四年级下册第56页—第57页的“节日礼物”。

教学目标:1、通过由低到高来观察物体,体会不同的位置看到的范围不一样。

2、通过由远到近看景物,体会看到的范围越来越小。

教学重点:根据观察位置的高低与远近的变化,让学生想象、判断观察对象画面所发生的相应的变化,发展学生的空间观念。

教学难点:结合学生的生活经验,发展学生的空间观念。

教学方法:观察法,演示法,讨论法。

教学准备:各种图片或实物。

教学设计

一、准备铺垫:教师将一个圆柱体的饼干筒放在讲桌上,让学生分别蹲着看、站在讲台下看、站在讲台上看。

让其他同学猜一猜,他们分别看到的是啥样子,再让看过的学生谈一谈看到的情况。

让学生用自己的话总结一下由低到高看物体,看到的有什么不同。

二、探究新知

(一)到高观察物体

1、在讲桌上照书上的图摆好教具,让学生由下到上进行观察,说出感觉有什么不同。(1)蹲在地面上看。(2)坐在凳子上看。(3)站起来看。(4)走到桌子前看。

学生按照要求看一看,想一想。

2、让学生看书,并模拟书上的情景观察讲桌上的物体,体会由低到高不同的画面。标出观察顺序。

师:你在生活中有类似的经历吗?和同学说一说。

(二)由远到近观察物体

模拟情景,在讲桌上摆一个房子模型,房子后面摆几个高一点的长方体当作小树。

让4、5个学生在教室最后观察,然后向前走到讲桌近处观察。其他同学猜一猜,他们两次看到的画面有什么不同。让观察的同学谈一谈自己的感受。

三、尝试练习

1、学生独立解决书上的“说一说”。

引导学生说出第一幅图是在A点看见的,第二幅图是在B点看见的,小明月走进房子,看到的树越少,同时,越走进房子,房子感觉越大。

2、指导学生完成“试一试”。

让学生先相互说一说站在这两点看到的树的范围会有什么不同,再让学生在书上画一画。

板书设计:节日礼物

图片或图示远小近大

关于本教案的常见问题

Q：节日礼物ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《节日礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

节日礼物ppt配用优秀获奖教案