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周华坤老师高二必修三教学教案备课时间课题教学目标重点难点教具教学方法教学过程2017-12-06 第四节数字地球(第一课时)1.掌握数字地球的概念,了解数字地球的提出背景;2.了解数字地球的关键技术。数字地球的概念注意利用案例材料来加强学生对概念的理解和领悟课本插图、课件案例分析、活动教学1.数字地
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第四节 数字地球教学目标
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关键词:第四节 数字地球教学目标
正文
周华坤老师高二必修三教学教案
备课时间
课
题
教学目标
重点难点
教
具
教学方法
教学过程
2017-12-06 第四节
数字地球(第一课时)
1.
掌握数字地球的概念,了解数字地球的提出背景;
2.
了解数字地球的关键技术。
数字地球的概念
注意利用案例材料来加强学生对概念的理解和领悟
课本插图、课件
案例分析、活动教学
1.数字地球的含义
(1)数字地球的概念
通俗地讲,就是用数字的方法将地球、地球上的活动及整个地球环境的时空变化装入电脑中,实现在网上的流通,并使之最大限度地为人类的生存、可持续发展和日常的工作、学习、生活、娱乐服务。
严格地讲,数字地球是以计算机技术、多媒体技术、大规模存储技术为基础,以宽带网络为纽带,运用海量地球信息对地球进行多分辨率、多尺度、多时空、多种类的三维描述,并利用它作为工具来支持和改善人类的活动和生活质量。
教材P104.翻译:
数字地球是我们星球的真实体现,它使人经历和使用被集结的大量自然、文化和历史资料。该星球包括资料连接和各种标准,它能接受来自遥感、制图、统计、医学及其他来源的编码资料。
(2) 数字地球的关键技术
数字地球是一个庞大而复杂的系统,涉及诸多关键技术:
信息高速公路和高速网络技术
高分辨率卫星遥感技术
空间信息技术与空间数据基础设施
大容量数据存储技术
可视化和虚拟现实技术
高性能计算能力
例题1. 数字地球概念中的所谓的“数字”是指
A.
被转换为二进制形式的计算机内部存储和操作的各类数据
B.
地球表面大量与高度、距离等有关的信息
C.
用具体数字描述的地球模型
周华坤老师高二必修三教学教案
D.
因为使用了大量数字化设备
答案:A
例题2.中央电视台每天新闻节目中提供的卫星云图,主要使用了
遥感技术
地理信息技术
全球定位技术
A、①② B、②③ C、①③ D、①②③
答案:A
作业设计
完成基训P74.1、2、2、6、10题
教学反思
注意利用阅读材料,通过形象生动的描述,让学生对这些陌生的概念有具体直观的感受,注意利用具体的案例和事实材料让学生体验、领悟知识。
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关于本教案的常见问题
Q:第四节 数字地球教学目标是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第四节 数字地球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。