阅读与思考广告中数据的可靠性教学实录及点评｜教案在线预览

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对应课文《阅读与思考 广告中数据的可靠性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

广告中数据的可靠性教学目标: (1)知识与技能：通过学习本节课程的内容，深入理解随机抽样的过程中，样本要具有代表性，公平性的重要意义。通过设计抽样过程，进一步掌握随机抽样的方法选择和操作过程。(2)过程与方法：通过实例，学生亲自经历对广告中数据可靠性的分析，探索这些数据的来源, 总结得到更有代表性的

资料类型：教学教案文档

所属课文：阅读与思考广告中数据的可靠性

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2018-06-26 11:56:00

来源学校

学校：重庆市开州区实验中学

阅读与思考广告中数据的可靠性教学实录及点评

未知

2018-06-26 11:56:00

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关键词：阅读与思考广告�…教学实录及点评

正文

广告中数据的可靠性

教学目标: (1)

知识与技能：通过学习本节课程的内容，深入理解随机抽样的过程中，样本要具有代表性，公平性的重要意义。通过设计抽样过程，进一步掌握随机抽样的方法选择和操作过程。

(2)

过程与方法：通过实例，学生亲自经历对广告中数据可靠性的分析，探索这些数据的来源, 总结得到更有代表性的样本的方法. (3)

情感与态度：这是一堂充满生活气息的课程，数学和我们的日常生活本就息息相关，通过这节课让学生利用所学数学知识来帮助学生树立更正确的消费观; 教学重点:总结得到具有代表性样本的方法. 教学难点:设计一套完整的抽样方案。

教学过程:

（一）实例一：.“现代研究证明，99%以上的人感染有螨虫……”这是某化妆品公司的广告。你听了有什么感想？这个数据是怎么来的，它是真实可靠的吗？

问题1：你认为这个数据是抽查的结果，还是普查的结果？

______________________________ 问题2：如果你是商家，你会选择什么样的群体进行抽查？

____________________________________

请你思考，要怎么抽查，才能使这一结果更可靠？

问题3：针对这一问题，你有什么改进方案？请详细写出你的抽查方案设计。

比如：准备去某地区高校推销该产品，我们的可以先对该地区高校学生感染螨虫的情况做一个调查。

实际问题

__________________ 据统计，该地区高校在校学生总人数为5010人，调查组决定抽取一个容量为500的样本进行检。请每个小组设计一套合适的抽样方案。

（二）实例二：前段时间一微博博主发布了一条引发热议的微博：三月不晒被，600万螨虫陪你睡。视频里的调查方式合理吗？调查结果具有代表性吗？

____________________________________________________

___________________________________________________。

（三）课堂建构：2017年9月至12月，沈阳市体育科学研究所对沈阳市的6所幼儿园、500个3至6岁的幼儿进行了体质监测抽样调查。其中，男孩272名、女孩228名。请设计合理的抽样方案。

（四）综合训练

选择合适的抽样方法，简述抽样过程。

（1）有甲厂生产的30个篮球，其中一箱21个，另外一箱9个，抽取3个。

（2）有30个篮球，其中甲厂生产的有21个，乙厂生产的有9个，抽取10个。

（3）有甲厂生产的300个篮球，抽取10个。

（4）有甲厂生产的300个篮球，抽取30个。

关于本教案的常见问题

Q：阅读与思考广告中数据的可靠性教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读与思考广告中数据的可靠性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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