讨论优秀教学设计说课稿

《议论文的论证结构》教学设计

单 位

辽宁省海城市高级中学

上课教师

马若环

指导教师

上课地点

二年14班

课题

《议论文的论证结构》

课型

新授

上课日期

2018年

课节

第8节

议论文又叫说理文，是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体，以其鲜明的语言特色和严谨的论证结构而著称，是高考中常见的文体，也是为广大考生所钟爱的文体。高考作文对议论文的结构上也有明确教材内容分析

的要求，一是“结构完整”，二是“层次分明”，从文章的章法上说，好的文章结构要思路清晰，条理清楚，段落安排妥善恰当，布局合理，好的论证结构是一篇议论文的“骨骼”，是支撑语言、材料这些“血肉”的基础所在。

高二学生此前已写过很多篇议论文，对议论文有了一些初步的感知，并能够从整体上把握议论文的论点、论据、论证这三要素。学生们大多数写的学情分析

是议论文，但事实情况是学生们写的议论文还不规范，存在着许多记叙性的段落，议论文结构也不尽合理，并没有清晰的论证思路，论点与论据之间缺乏必要的粘连，所以，对学生而言，论证结构还需要进一步梳理研究，以达到理清思路、训练学生逻辑思维的目的。

①探讨论证结构有哪些模式。

知识与技能

②明确各个论证结构的内涵，总结一般规律。

③锻炼学生发散思维、纵向思维、反向思维，学会如何论证，提高议论、教写作的能力。

学①通过对典型范围的揣摩分析，推导出论证结构。

目过程与方法

②合作探究法。学生在自主学习（悟学）基础上，课堂上进一步小组合作标

探究，明确论证结构。

①明确高考作文中“立德树人”的要求，树立正确积极地人生观、价值观

情感态度与

②关注社会流行元素。

价值观

③在小组合作探究中，体会学有所得的喜悦，增强学生的合作意识，竞争意识。

教学重点

掌握议论文论证结构

教学难点

灵活运用议论文论证结构

教学媒体

多媒体课件

教学模式

导悟研评教学模式

学习方法

小组自主-合作-探究的学习方式

教

学

过

程

教学环节

教学内容

预设教师行动

预设学生行动

设计意图

范文展示

教师引领大致分析明确论证结构有哪选出关于“坚学生分析论证出有层进式结些。

持”、“自律”、结构上存在的构、并列式结

“寂寞”这三个特点。

构、对照式结

导学阶段

话题的范文，分

构。

析所运用的论

证结构。

找论证结

构上的不同。

独立思考并回答。

引导学生提问：能否

总结层进式结为这几种结构学生独立思

构、并列式结总结出一般性考并回答。

构、对照式结构的公式。

层进式：什鼓励学生指出不同的内涵与特点。

么是……，为什的论证结构的不同特

么……，……需点，从而更好地把握

要什么，怎样才论证结构。

能……。

并列式：

……是

导学悟学结合

……是

……是

整体把握并灵活

对照式：

运用各种不同的论证

这样是……，否结构。

则，那样是……

探讨层进式结老师提问可以从浅入深，

深入理解层进式结构分论点有哪层进式结构有可以由简单到构。

些的拓展。

哪些拓展？

复杂，可以从个

人到社会到国家层面，可以由自然到人生。

1

《议论文的论证结构》教学设计

布置任务：以多媒体课

增强小组内部的“初心”为题，件展示各小组

合作意识，增强小组进行层进式论研究成果。

小组合作探间的竞争意识。

证。以“生命因

究多媒体课件

_____而美丽”， 教师组织学展示成果，小组

进行并列式论生进行小组讨代表展示，组间

证。

论，并点评。

交流。

导学研学结合

初心是……

锻炼学生的纵向为什么要保深入思维和横向发散持初心……

思维。

怎样保持初心……

生命可以因奋斗、拼搏、体验、博大胸怀……等而美丽。

播放《朗读多媒体播

者》董卿真情独放视频，评价其小组学生积在导，悟，研的基

白，进一步理解论证结构。

极思考，讨论，础上，通过练笔，检评学阶段

“初心”、“生发言。

验且评价学生的学习

命”等话题深刻

效果。

性。

运用这三种方

结合教学内容布法分析月考作教师布置学生独立完置课后巩固练习，强文。

课后作业，强化成作业。

化议论文论证结构的课后拓展

训练。

应用，提高学生写作

能力。

板

书

设

计

议论文论证结构

层进式结构

并列式结构

对照式结构

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《议论文的论证结构》教学设计

附录资料内容：

材料一：坚持

坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。

撞南墙不回头的人，是莽夫，是懦夫，其结果，势必南辕北辙，头破血流。

材料二：自律

如果把人生比作一叶扁舟，那么自律则是载舟之水，没有水的依托，成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。王军霞

在汗水里争渡，轻舟怎能扬帆万里，驶向成功的彼岸？美式橄榄球运动员，杰瑞.莱在“苦海”里泛舟，最终登上奥运会冠军的宝座，是坚持；中国工农红军爬雪山，过草地，将两万五千里踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。爱迪生的坚持令人折服，他发明蓄电池历时十年，进行五万次实验，才取得成功，这也是坚持。

坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出祁山的不坠之志，需要耐得住寂寞的孤独，需要要知其不可为的大智大勇。是坚持让张海迪、史铁生绽放生命的光辉。

当然，坚持不是固守，更不是画地为牢。试想，如果蔡伦在造纸的多次失败之后，仍坚持原来的作法，而不是大胆的改进原料，那么我们引以为自豪的“

四大发明

”恐怕就要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清形势，弃医从文，

中国现代史

上恐怕就要多一个平凡的医生，而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨，

不

3 斯体能惊人，世所罕见，在他卓越成就的背后有一个真正的原因就是他的自律能力。正是因为自律，他更加完善，更加成熟。

如果把人生比作参天大树，那么自律则是培根之土，没有土地孕育，大树怎能枝繁叶茂，长出累累硕果？清朝官员于成龙在大堂上悬联一幅“累万盈千，尽是朝廷正赋，倘有侵欺，谁替你披枷带锁；一丝半粒，无非百姓脂膏，不加珍惜，怎晓得男盗妇娼。”用来告诫自己。因此，他为官几十年真正做到了“清介自持，誓不受属员一毫馈送”。

如果把人生比作淡雅清茗，那么自律则是甘冽之泉，没有泉的浸泡，清茗怎能芳香四溢，突显高尚品格？《简爱》的作者夏洛蒂的弟弟布

《议论文的论证结构》教学设计

朗威尔因为无法克制自己，一度荒废学业。自律是一种理智而冷静的思考，多一些这种思考便会使自己目标更明确，让自己少走许多弯路。

材料三

：谈寂寞

材料四：朗读者关于初心的独白

什么是初心?初心可能是一份远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试;初心也许是一个简单的愿望，凭知识改变命运，靠本事甘于寂寞，等待下一个春天，是一种苦心孤诣的追求者应具备的坚忍。赢得荣誉。有的初心走着走着丢失了，而有的初心走得再远，我们依假如没有“墨池”“

笔冢”，又何来书法的传世精品？假如没有经过“批阅十载，增删五次”的熔铸，《红楼梦》又何以成为经典？假如没有“两句三年得，一吟双泪流”的心血浸渍，那些古典诗词又怎能经受住时光的淘洗？

贪恋浮名，没有等待下一个春天的耐心，贫瘠羸弱的根部又怎能负载持久的美丽？

所以我们不能理解，为什么超级女生盛极一时，转眼便风流云散？为什么《无极》耗资两亿，却落得个票房惨淡？没有深扎文化土壤的专注，没有生活的历练，没有遵守艺术的规律，空有那稚嫩的灵性、取悦于人的机巧、猴急的沽名钓誉之心，怎能真的赢得喝彩？

4 然会坚定地去靠近它。孔子说：“居之无倦，行之以忠。”当有一天，我们会发现，抛开一切世俗的附加，我们所坚守的信念和本心是最为宝贵的，它存在于向善，向美，向真的追求当中。《朗读者》的初心也很朴素，用最真挚的情感，最美好的文字抚慰人心。2018，朗读依旧，初心不改。——开场白