复习题公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

原子核外电子的排布（教学设计）一、教学设计理念：领会新教材设计思想，充分发挥学生的自主、合作、探索的学习精神二、教学目标：1、理解原子核外电子排布时所遵循的基本原理2、加深对原子核外电子运动特征的理解，培养观察、思考、归纳的能力三、教学设计课堂引入复习原子核外电子的运动特征，强化电子亚层和轨道

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习题

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2026-02-21 08:17:36

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学校：宁蒗县第一中学

复习题公开课教案

未知

2026-02-21 08:17:36

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关键词：复习题公开课教案

正文

原子核外电子的排布（教学设计）

一、

教学设计理念：

领会新教材设计思想，充分发挥学生的自主、合作、探索的学习精神

二、

教学目标：

1、

理解原子核外电子排布时所遵循的基本原理

2、

加深对原子核外电子运动特征的理解，培养观察、思考、归纳的能力

三、

教学设计

课堂引入

复习原子核外电子的运动特征，强化电子亚层和轨道的概念，知道轨道能量的高低顺序。

交流讨论

根据展示的第二周期元素原子的核外电子排布的轨道表示式，由学生找出核外电子排布的一些规律。

归纳总结

根据学生的发现，指出原子核外电子排布所遵循的基本原理。

巩固应用

根据基本原理，对第三周期元素Al、Cl原子进行排布，由学生提出第三周期元素原子排布的基本规律。

交流讨论

在Ar原子核外电子排布的基础上，结合元素周期表，对第四周期元素某些原子的核外电子进行排布，让学生发现第四周期元素原子的电子排布中所出现的一些特例，找出可能的原因，分析Cr、Cu原子核外电子的排布，理解洪特规则的特例。

练习实践

拓展视野

利用原子核外电子排布原理，理解不同轨道上电子能量的不同，介绍原子发射光谱原理和原子吸收光谱原理。

归纳与整理

利用所学原子知识对原子结构和性质进行应用和理解。

云南省丽江市宁蒗一中

化学教师张光银

二〇〇九年五月二十五日

关于本教案的常见问题

Q：复习题公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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