Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit!第一课时导学案

Lesson

9

Eat More Vegetables and Fruit

导学案

护迟中心小学

李艳红

教学目标：

1、熟练地运用句型“How often ...?

2、培养学生良好的饮食习惯，

注重健康。

教学重点：

学生能听懂、会说、认读和书写How

often …once/ twice/ three times …a

week 。

教学难点：使用“How often ...?”进行交流。

教学准备：

PPT课件

自制卡片教具

教学设计：

Step one: Warming up.(热身）

1、Greetings. 【设计意图】使学生心情放松，为新知的学习做好铺垫。

新知探索

Step two: Review. 1、Free talk: What do you see ?（播放PPT课件）

Ss: PPT中出现的词语：meat 【设计意图】通过“PPT课件”激发学生学习本课的兴趣，回忆复习所学过的蔬果单词，再由“Free talk”唤醒学生记忆，使学生可以熟练运用旧知，同时对新课进行渗透。

Step three: New concepts. 1、观看PPT课件

Do you like to eat meat? I

like

meat .

I don’t like meat.（指导学生肥肉要少吃。）

Now look at this form . How often do I eat meat.? (板书：How often do you eat … ?) Once

a week . 2、观看蔬菜，水果图片

Do you like to eat vegetables? Ss: I like vegetables, too. How often do I eat vegetables ? Seven times a week . They are good for us ! (板书eat vegetables\fruit) 【设计意图】在观看表格的过程中，培养学生的观察能力、自主学习的能力以及口语表达的能力，使学生养成良好的学习习惯。

自主学习

小测验：

（一）词语

vegetable

西红柿

potato

经常

tomato

面包圈

donut

蔬菜

often

土豆

设计目的：复习旧知识引出新知识

（二）词组

1、twice a week

一周两次

2、three times a week

一周三次

3、keep…away

远离…

4、after dinner

晚饭后

5、eat more vegetables 多吃蔬菜

6、be good for

对…有益

（三）读句子翻译句子

1、你多久吃一次蔬菜？

—————————————————

2、我大约一周吃两次土豆和西红柿。

____________________________ 3、你需要吃更多的水果和蔬菜。

—————————————————

4、一天一苹果，医生远离我！

—————————————————

5、你最喜欢吃什么？

—————————————————

设计目的：由浅入深的来逐步学习新知识，达到对课本知识由粗导致的学习，最终达到对知识的渗透、理解。

Step five : listen

to

the

tape. Then answer the questions

1、How

often

does

Danny

eat

fruit

? 2、How

often does Danny eat

vegetables

? 3、How

often does Danny eat donuts ? 谈收获

1、我能熟练的运用How often…?句型

2、

An apple a day keeps

the doctor away. 3、还知道要多吃水果蔬菜有益于身体健康。

板书设计：

How often do you

…… ? Once a day. Seven times a week.