旅行之歌优质课教案推荐
未知
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正文
《旅行之歌》教学设计
音乐组
周萌
一、感受音乐，准备铺垫
1、《幸福拍手歌》律动
2、师生问好
3、初听音乐，学生和老师一起开“小火车”踏步走去旅行。
二、创设情景，导入新课
介绍斯堪的纳维亚半岛并引出课题
三、探索发现，学习歌曲
1、
初听歌曲，图谱展示：| | | | | | …
（师带生随音乐画图，感受歌曲中节奏的特点）
2、提问几拍子歌曲？再听，在强拍处拍手，弱拍捻指。
3、用串铃、响板打击乐器为歌曲伴奏。
4、学跳集体舞。
5、师范唱歌曲
6、找出弱起小节并讲解弱起。
7、按节奏读歌词，（注意语感，弱起轻读）
8、随琴跟老师听一句唱一句
9、a. 完整唱第一段，用轻巧的声音演唱。
b. 跟唱第二段，师指导，纠正。
c. 分组演唱
d. 全体演唱
四、拓展表现，实践创造
1.学生随歌曲边唱边表演
2.欣赏斯堪的纳维亚民族舞。
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来自：学校：锦州市凌河区解放小学
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