小白船课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

《小白船》一：教学目标情感态度和价值观：学生通过歌曲的演唱，能够体会到歌曲旋律的优美和歌词意境，由此启发自己关于月亮和星空的想象力。过程与方法：学生通过演唱歌曲体会出旋律的美感，通过乐器演奏提高自己的乐器编创能力。知识与技能：能够完整的有感情的演唱这首歌曲，唱出三拍子的律动感。二：重难点重点：能够完

资料类型：教学教案文档

所属课文：小白船

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

181

下载次数

更新时间

2018-04-13 00:55:00

来源学校

学校：乾安县鳞字园区中心校

小白船课堂实录【2】

未知

2018-04-13 00:55:00

181

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小白船课堂实录【2】

正文

《小白船》

一：教学目标

情感态度和价值观：学生通过歌曲的演唱，能够体会到歌曲旋律的优美和歌词意境，由此启发自己关于月亮和星空的想象力。

过程与方法：学生通过演唱歌曲体会出旋律的美感，通过乐器演奏提高自己的乐器编创能力。

知识与技能：能够完整的有感情的演唱这首歌曲，唱出三拍子的律动感。

二：重难点

重点：能够完整的有感情的演唱本首歌曲。

难点：乐器编创对于节奏的把握和配合能力。

三：教学用具

多媒体

四：教学过程

故事导入：引出关于月亮的话题，并设置问题。

师：同学们，你们觉得月亮像什么东西啊? 同学：像小船

师：对，今天我们啊就学习一首关于月亮的歌曲《小白船》。

环节一：学生先来聆听一下歌曲，描述一下歌词内容，感受一下歌词营造的一个关于夜空的美好世界，请同学们发言，歌词中描述了一个怎样的世界，展开想象描述一下你能看到什么和你想做些什么。

环节二：老师代领学生先有感情的朗读歌词，按照旋律的节奏来读词，然后老师弹着琴范唱老师模唱，对于不准的地方反复唱纠错。

环节三：加上身体律动再来演唱歌曲，学生边做三拍子的身体律动边唱歌曲，体会三拍子摇摆的感觉，分小组自主编创动作重新演唱歌曲。

环节四：分组进行合唱练习，两个组分别演唱不同的声部，老师指挥合唱。

环节四：发给学生不同的乐器，三角铁、铃鼓、手鼓，自己尝试就行乐器伴奏，最后老师的指导指挥下合奏。

小结作业：学生回家自己搜集关于描写月亮的诗句，下节课朗诵展示。

关于本教案的常见问题

Q：小白船课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小白船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小白船课堂实录【2】