Unit 2 What are you doing?教学实录与评析｜教案在线预览

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栾川县第二实验小学导学案主备人执教人课题：李云洁年级使用时间四学科审批人英语课型编号新授课教师备课栏M2 U2 What are you doing ? 1.能熟练运用课文中的几个固定搭配短语. 2.能熟练询问正在发生的事情，及相应回答. 能熟练询问正在发生的事情，及相应回答. 现在

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所属课文：Unit 2 What are you doing?

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2018-04-30 21:27:00

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学校：栾川县第二实验小学

Unit 2 What are you doing?教学实录与评析

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关键词：Unit 2 What are you doin…教学实录与评析

正文

栾川县第二实验小学导学案

主备人

执教人

课题：

李云洁

年级

使用时间

四

学科

审批人

英语

课型

编号

新授课

教师备课栏

M2 U2 What are you doing ? 1.

能熟练运用课文中的几个固定搭配短语. 2.

能熟练询问正在发生的事情，及相应回答.

现在进行时用法记忆口诀：主语在句首， am, is, are跟在后，

学习目标

学习重

点、难点

知识链接

现在分词跟着走，其他成分不可丢。

表示动作正进行，句中now时间定。

学法指导

小组活动小游戏

一. 自学part1.（8分钟）

1. 写出现在进行时的句型结构

_______________________________________ 2. 小组合作学习part1，

理解句子的意思. 3. 组长带领读. 自主学习

二. 组内学习part2. （12分钟）

组内讨论图画讲的是什么内容？

英汉互译：

听音乐 _______________ 交谈_______________ about ________________

总结M 2 中出现的固定搭配

（10分钟）

reading a book flying a kite taking pictures riding a bike listening to music talking to 合作探究

watching TV palying with writing a letter 2.

询问对方正在做什么： What are you doing ? 3.

主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他 . am/is/are要与人称对应. 课堂小结

一.选出不同类的一项

（10分钟）

( ) 1. A. mother B. father C. egg ( ) 2. A. talk B. reading C. Taking ( ) 3. A. little B. big C. near 达标检测

二.写出单词的相应形式

1. take（现在分词）___________ 2. do（现在分词） _____________

3. swim（现在分词）___________ 4. watch（现在分词）____________

5. child (复数) _____________ 6. too （同音词） ____________

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 What are you doing?教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 What are you doing?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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