3 我要上中学了教学设计实例｜教案在线预览

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《我要上中学了》教学设计大刘庄小学李静一、教学目标1、通过回顾自己的成长过程，体会自己的成长是与老师、家长的精心呵护，以及同学的帮助分不开的，升华学生的感恩之情。2、通过教学活动，使学生进一步加深对班集体的了解和热爱。二、重点难点难点：通过对活动过程的阶段性回顾,个性化汇报展示使学生体验探究的成就感

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所属课文：3 我要上中学了

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2018-04-27 15:14:00

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学校：卢龙县陈官屯乡大刘庄小学

3 我要上中学了教学设计实例

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2018-04-27 15:14:00

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关键词：3 我要上中学了教学设计实例

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《我要上中学了》教学设计

大刘庄小学

李静

一、教学目标

1、通过回顾自己的成长过程，体会自己的成长是与老师、家长的精心呵护，以及同学的帮助分不开的，升华学生的感恩之情。

2、通过教学活动，使学生进一步加深对班集体的了解和热爱。

二、重点难点

难点：通过对活动过程的阶段性回顾,个性化汇报展示使学生体验探究的成就感，培养其自主、合作、探究的精神。

重点：交流小学六年来那些印象深刻的往事，唤起对丰富多彩童年生活的追忆和珍视。

三、教学过程

一、导入

1、师：这节课，老师给大家带来了一首歌，同学们想欣赏吗？会唱的咱们大家一起唱。

2、生伴着音乐合唱歌曲《童年》。

3、师：倾听着这首扣人心弦的歌，看着这一张张充满童真稚气的笑脸，你们有什么感受呢？

学生畅所欲言。

师：是呀，多少欢笑、多少悲伤、多少快乐、多少眼泪，汇成了我们成长的脚印。今天，就让我们走进我们的童年，记录我们成长的足迹。

二、讲授

回忆交流，分享童年。

1、师：同学们，在我们即将告别母校、告别老师、告别我们美丽的童年时，一定有很多美好记忆想细细品味，今天这节课就给大家一个机会，互相分享下我们美好的回忆。

师先引导学生阅读教科书82页的照片和学生成长记录袋。

请同学们现在小组内与你的伙伴们交流分享下。（生小组讨论，师巡视指导）

2.师：说到童年生活，首先浮现在我们脑海中的肯定是那些精彩的小故事。有时我们还会幻想、做梦，但是偶尔也有烦恼，谁先来与我们分享下最令你难忘的事或是令你内疚的事呢？

(生依次谈自己生活中的趣事、往事或是童年的烦恼与教训。) 师小结：是呀，当我们遇到困难、烦恼时，总离不开爸爸妈妈、老师的精心呵护，也离不开同学的帮助，所以在我们成长的历程中还要不忘感恩。

三、练习

1、师播放，学校运动会、六一、诗词朗诵、庆元旦比赛等班级活动的照片。

生回忆活动情景，集体讨论交流

2、师：离别是永恒的话题，离别是说不完的话，写不完的歌。时光流逝，转眼我们就要离开母校，离开曾经朝夕相处的伙伴了。同学们，我们在一起相处了六年，在一起笑过，一起哭过，在临毕业时你们有什么相对朋友说的吗？

生答：

小结：从你们朴实的语言中，我能感受到你们对同学的不舍，对母校、对老师的爱。要是在十年、二十年之后，能再看到这些话语，该是多么美妙啊！让我们把它写下来吧！

四、总结

情感升华

是的，同学们的健康成长离不开母校的精心培育、老师的辛勤培养，我们美好的童年是在母校这里度过的，我们要感谢母校，感谢老师，让我们用《感恩的心》结束这堂课，好吗？

播放歌曲《感恩的心》，生齐唱。

关于本教案的常见问题

Q：3 我要上中学了教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 我要上中学了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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