1.齐心真好公开课参赛课教案

学会合作——齐心真好

教学目标：

1、知道社会生活中有许多事情只有合作才能做好。

2、懂得战胜困难、获得荣誉等都需要合作，明白合作的必要性及重要性。

3、增强学生的合作意识。

教学准备：

多媒体课件、贴画、眼罩、气球、农作物

教学课时：1课时。

活动过程：

一、游戏导入，激发兴趣

师：大家看到这幅图了吗？（小丑）有什么特别的地方吗？（没有鼻子）你们都有一双明亮的眼睛，那么，接下来，我们来玩一个盲人贴鼻子的游戏。请一位同学来。 预设：失败（全班大笑）

师：你们认为要怎样玩这个游戏才能成功呢？

生：我觉得可以用手来蒙住眼睛，这样更简单一点。

生：我认为可以叫两个同学参与，一个同学蒙住眼睛，另一个同学用语言提示他。

师：这真是个不错的主意。你真是个爱动脑筋的孩子。来，一起来看看。

预设：成功（全班鼓掌）

师：好，谢谢两位同学。这两次游戏的结果为什么会不同呢？

生：第一次一个人完成就贴得不好，第二次有人合作就完成得很好。

师：是的，这个游戏靠的就是两个人之间的合作。今天，我们要学习的主题就是学会合作——齐心真好。

2、板书课题。

二、联系生活了解合作，懂得合作的重要性。

1、小组讨论、交流。

师：在我们的班级里，你们一起合作赢得哪些荣誉呢？

生：记得开校运动会的时候，我们拔河比赛时，大家心往一处想，劲往一处使，还有老师同学再旁边加油助威，我们战胜了对手。

生：让我印象深刻的是我们班在庆元旦朗诵活动中获得了一等奖的好成绩，因为我们20个人朗读得很有感情，动作做得很统一。

师：这是老师给咱们班收集的，六（3）班的孩子都是好样的！正是因为你们有个共同的目标，齐心协力，才赢得了这些荣誉。老师为你们骄傲！

2、举例说明身边你所知道的合作的事情。

师：在我们的生活中，是离不开合作的，你们能不能举一些例子？说一说你所知道的合作的事情？

生：打篮球。我是校篮球队的队员，我们去县里参加比赛是三个人一组，然后队员和队员之间要互相配合传球，这样进球的机会更大，才能打败对手。

生：踢足球。踢足球队员也是需要互相配合，团结一致，组球进攻，战胜对方。

生：我认为跳舞也需要大家合作完成，大家的动作一致才好看。

师：这几位同学说得真不错，那你们认为什么是合作呢？

3、合作的意义。

生：我认为合作首先要有一个共同的目标。

生：我觉得大家必须还得齐心协力完成。

三、实践活动尝试合作，学习如何合作。

师：在学习上，合作让我们战胜困难，在赛场上，合作让我们赢得荣誉，下面就让我们在游戏中尝试合作，在合作中体验成功，感受合作的快乐。

游戏一：夹气球

（1）游戏规则：（1）所有成员分成两个小队，每队分成若干组。（每组2人）（2）从起点出发，每队由第一组两名同学背对背，手挽手，中间夹着气球，齐心协力把气球运到终点。（3）、规定时间呢完成最多的小队获胜。

（2）说说感受。

成功方：你们认为运送气球成功的关键是什么呢？你有什么收获？

生：我们队第一组上场的是我和张涛，我们采用了“螃蟹式”走法，也就是背对着背，像螃蟹一样横着走，喊着“一二一”的调子，我们做到了步调统一。

生：我们是第二组上场，采用小步快跑的策略，听到同学们的加油声，

我们更是鼓足了信心，我觉得这是胜利的关键。

师：你们的想法很好，实践也很成功。恭喜你们。你们有什么想说得呢？

生：刚开始玩游戏，我们有点紧张，很害怕气球会掉，看着对手越来越快，我们有点手忙脚乱。所以，我们输了。（师）：善于总结自己的弱点，别气馁，我们还有第二关。

师：通过这个游戏，你得到了什么?谁来说说？

生：夹气球这个游戏我认识到，只有团结一致，才能取得最终的胜利。

师：在合作中，你们认为哪些行为是有利于合作，哪些不利于合作呢？一起当当小判官吧。

（3）我是小判官。

2、游戏二：耳聪目明

师：你们会与他人合作了吗？老师还准备了一个游戏。

游戏二：明辨彩豆

（1）游戏规则：（1）小组合作把混合在一起的农作物按种类分别放在五个杯子中。（2）游戏结束时桌面和地面要保持干净。

（2）给三个完成最快的小组颁发奖杯。

（3）谈感受（如何做的）

生：我们这个组领到任务后，首先我来分工，然后我们每个人抓一把农作物，再分别放到不同颜色的杯子里。

生：我们是把袋子里的东西先全部摊在桌面上，然后两个人分一种。

生：我们采用的是筛选法。先把豆子倒出来，然后用盖子筛一下，很

快大小就分好了，然后再放入杯子中。

师：真是大显身手啊，不仅方法好，配合的也如此默契，恭喜你们，获得奖杯一个。这是通过你们的合作，所获得的荣誉。

师：我还想问问分得慢的小组，你们是怎么做的呢？

生：我们是直接分的，没有明确每个同学的任务，在分的过程中也没有发挥好小组的作用，有点杂乱无章。

四、交流合作感受，增强合作意识

师：看来，合作真的需要技巧，通过这节课，你学到了什么呢？

1、说收获。

生：要想做好一件事，合作很重要。

生：大家合作要有同一个目标，齐心协力做事。

生：合作，不仅让我们赢得荣誉，组员关系也变得更加密切。

师:是的，这节课因为有你们的配合，老师也非常愉快，感谢大家。这也叫合作。

3、学习合作的谚语。

五、课外实践活动

课后，请同学们与家长共同完成一个家务，例如：做饭、洗衣服.........