资料摘要
第五课 我是教室美容师 教学目标: 认识到教室是自己生活和成长的重要空间,自己有权利、有责任、有义务去改变和美化自己的成长空间,消除不利于健康发展的因素,从而在教室里更愉快地生活和成长;通过美化教室这一活动,强化主人翁意识和团队精神,提高审美品位,增强创新思维能力和实践技能。 教学重点:改造
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:5 我是教室美容师
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 159
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-15 14:09:00
- 来源学校
- 学校:沛县张寨镇郑庄小学
5 我是教室美容师PPT配套优秀教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:5 我是教室美容师PPT配套优秀教学设计内容
正文
第五课 我是教室美容师
教学目标: 认识到教室是自己生活和成长的重要空间,自己有权利、有责任、有义务去改变和美化自己的成长空间,消除不利于健康发展的因素,从而在教室里更愉快地生活和成长;通过美化教室这一活动,强化主人翁意识和团队精神,提高审美品位,增强创新思维能力和实践技能。 教学重点:改造教室环境的活动中注重发散思维的培养
教学难点:审美意识和科学精神的养成
教学过程: 第一课时 一、我的教室 1、激趣导入,揭示课题;同学们,当我们第一次走进三( )班的教室,就不由自主地喜欢上了这里,同学门都那么可爱,教室里充满生机.同学们是那么喜欢自己的教教室,教室就想我们的家,作为家庭的小主人,你们想不想让教室锦上添花,变得更好呢?让我们用智慧用巧手来打扮教室,人人齐动手,争当——?(齐读课题:教室美容师) 2、我们的教室是什么样的?你喜欢吗?
3、说说你喜欢教室的理由。 4、但是,我们的教室也有不如意的地方,你能说一说吗?
5、你认为怎样才能改变教室里不如意的地方?
学生讨论。 二、看看谁的主意妙 讨论:你喜欢什么样的教室?为什么? 现在请你为打扮教室出出主意。将学生分成6组。讨论如何打扮教室。 我们班的同学都那么爱看书,我想在教室里建一个图书角 我想在教室里放一个开心箱,里面放上许多笑话,同学们下课时抽出一条看看,一定会笑得合不拢嘴 我觉得他说得很对,教室不仅要美化,保持清洁卫生十分重要,所以我们几个人决定成立一个“环保小分队”,教室的卫生就交给我们了吧! 全班交流。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-15 14:09:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 159
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_46743
来自:学校:沛县张寨镇郑庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:5 我是教室美容师PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5 我是教室美容师》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。