我的发现•日积月累教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

语文园地六一、学习目标:1.关注科技发展,展开奇特而又合理的想象,乐于参与口语交际,交流自己想发明什么样的机器人,并清楚明白地表达自己的意思。2.就自己感兴趣的东西大胆想象,先说后写,与同学交流后再修改。3.能发现多音字的规律,正确掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。4.认记8个生字,积累关于天气

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-23 14:28:00

来源学校

学校：西安市新城区东方小学

我的发现•日积月累教学活动设计方案

未知

2018-05-23 14:28:00

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关键词：我的发现•日积月累教学活动设计方案

正文

语文园地六

一、学习目标:

1.关注科技发展,展开奇特而又合理的想象,乐于参与口语交际,交流自己想发明什么样的机器人,并清楚明白地表达自己的意思。

2.就自己感兴趣的东西大胆想象,先说后写,与同学交流后再修改。

3.能发现多音字的规律,正确掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。

4.认记8个生字,积累关于天气预测的民间谚语。

5.引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。

二、教学重点:感受语文学习中的乐趣,培养学习语文的兴趣。

第五课时

内容:完成“我的发现”和“日积月累”。

目的:培养学生的自主探索能力。

教后小记:

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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我的发现•日积月累教学活动设计方案