1.单式折线统计图的认识和应用名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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苏教版五年级数学下册导学案单式折线统计图主备人黄新途使用班级五年级组别小主人学习时间学习目标： 1.能在条形统计图的基础上认识折线统计图，能够绘制折线统计图。2. 知道折线统计图的特点，会看折线统计图，能根据数据进行分析。学习重点：学会绘制折线统计图。学习难点：掌握折线统计图的特点。预习案

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所属课文：1.单式折线统计图的认识和应用

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2018-03-28 22:17:00

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学校：靖西市化峒镇中心小学

1.单式折线统计图的认识和应用名师教学视频（文字实录）

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2018-03-28 22:17:00

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关键词：1.单式折线统计图�…名师教学视频（文字实录）

正文

苏教版五年级数学下册导学案

单式折线统计图

主备人黄新途

使用班级五年级

组别

小主人

学习时间

学习目标： 1.能在条形统计图的基础上认识折线统计图，能够绘制折线统计图。

2. 知道折线统计图的特点，会看折线统计图，能根据数据进行分析。

学习重点：学会绘制折线统计图。学习难点：掌握折线统计图的特点。

预

习

案（独学）

1．你以前学过

统计图,它可以直观的表示一组数据的数量多少。

2．认真阅读课本第21页例1的内容，有疑惑或需要讨论的问题在课本内打“？”准备在课上讨论、质疑。

3.根据预习结果试着回答下面的问题。

（1）随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？从6—12岁，她一共长高了多少厘米？

（2）你能从折线统计图上看出那一年张小楠身高增高最快吗？你是怎样看出来的？

（3）估计一下，张小楠13岁生日的身高大约是多少厘米？

探

究

案

（对学→群学→展示）

小组讨论：

1. 图中每个红点表示什么？

2.纵轴最下面一段没画成实的直线段，这是为什么？

4.如果把折线统计图与前面的统计表进行比较，你觉得哪个更清楚的看出身高的变化情况？

5.从图上看你还能得到哪些信息？

检

测

案

（2）、病人体温从几时起开始下降？从几时起开始趋于平稳？

（3）、从图中你还知道什么？

总结提升：

1.通过这节课的学习，我学会了

2.针对这节课的内容，我想提醒同学们注意：

关于本教案的常见问题

Q：1.单式折线统计图的认识和应用名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.单式折线统计图的认识和应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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