整理和复习优秀公开课教案｜教案在线预览

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课时导学案课题复习两位数加一位数和整十数及进位加法课型复习课时安排1 设计教师刘光霞1、熟练掌握两位数加一位数和整十数的计算方法，能正确进行口算。学习2、能够运用所学的知识解决生活中的一些简单的实际问题。目标重难点熟练掌握两位数加一位数和整十数的计算方法，能正确进行口算。教法学法启发引导讨论交流课前

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-24 16:45:00

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学校：新密市米村镇方山小学

整理和复习优秀公开课教案

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2018-05-24 16:45:00

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关键词：整理和复习优秀公开课教案

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课时导学案

课

题

复习两位数加一位数和整十数及进位加法

课型

复习

课时

安排

1 设计

教师

刘光霞

1、熟练掌握两位数加一位数和整十数的计算方法，能正确进行口算。

学习

2、能够运用所学的知识解决生活中的一些简单的实际问题。

目标

重难点

熟练掌握两位数加一位数和整十数的计算方法，能正确进行口算。

教法

学法

启发引导

讨论交流

课前

准备

课件

导学过程

学法指导

一、谈话引入新课

同学们，今天这节课我们来对两位数加一位数和整十数进行一下复习，希望同学们都有出色的表现。

板书课题：复习两位数加一位数和整十数

二、分层练习，强化提高

1、自主学习

(1)说一说你是怎么计算的？

53+40=( ) 先算（

）+（

）=（）再算（

）+( )=( ) 53+4=( ) 先算（

）+（

）=（）再算（

）+( )=( ) 53+9=( ) 先算（

）+（

）=（）再算（

）+( )=( ) (2)猜一猜，五角星的背后躲着几？

45+8=（

）3 36+5=（

）1 6+12=（

）8 68+9=（

）7 36+2=（

）8 4+28=（

）2 2、基本练习

（1）比一比，算一算

26+2= 34+5= 17+2= 1+28= 26+4= 34+7= 17+7= 6+28= （2）我会算

导学过程

学法指导

43+9= 6+25= 27+8= 4+29=

28+3= 2+49= 35+7= 7+16=

（3）想一想：下面每个（

）里可以填什么数？

61+( )＞70 ( )+55＜59 84=( )+( ) 3、变式练习

36+ □是进位加法，

□里可以填（）

□+53是进位加法，

□里最小可以填（）

65+ □

﹥70，

□里最小可以填（）三、自主检测，评价完善

1、口算

23+8= 35+7= 6+29= 16+5= 26+6= 2、连线（见课件）

3、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（见课件）

4、学校里打篮球的有26人，踢足球的比打篮球的多8人。踢足球的有多少人？

5、借出48本，还剩8本。原来有多少本图书？

6、看谁最聪明。

54 +□=6□

四、全课总结

这节课你有什么收获？

【板书设计】

复习两位数加一位数和整十数及进位加法个位上的数+一位数

所得的数+十位上的数

【课后反思】

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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