能说会道教案3｜教案在线预览

资料摘要

语文S版四年级下册百花园八能说会道说说家乡的习俗学习目标：1.了解家乡的习俗，知道不同的习俗有不同的活动。2.培养学生热爱祖国、热爱祖国传统文化、过中国节的意识。一、导入每个人都有自己的家乡，在你的家乡有着特定的习俗，在那些特别的日子里一定有令你难忘的事。今天的“语文百花园”，就给了你一个畅所欲言、

资料类型：教学教案文档

所属课文：能说会道

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-02 07:59:00

来源学校

学校：洛阳市西工区第二外国语小学

能说会道教案3

未知

2018-05-02 07:59:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：能说会道教案3

正文

语文S版四年级下册百花园八能说会道

说说家乡的习俗

学习目标：

了解家乡的习俗，知道不同的习俗有不同的活动。

培养学生热爱祖国、热爱祖国传统文化、过中国节的意识。

一、导入

每个人都有自己的家乡，在你的家乡有着特定的习俗，在那些特别的日子里一定有令你难忘的事。今天的“语文百花园”，就给了你一个畅所欲言、尽情书写的机会，赶快展示自己的才华吧！

二、分项训练

1.能说会道

（1）同学们，你还记得《端午节的由来》这篇课文吗？谁来说说文章主要内容。

（2）是啊，各地、各民族都有自己的习俗。在你的家乡有哪些习俗呢？他们都有哪些特殊的意义呢？

（3）学生在小组内交流自己家乡的习俗。

[因课前已布置了收集任务，所以学生交流起来并不困难，而且可以互相补充。] （4）哪个小组愿意在班级交流？把你了解的家乡习俗讲给大家听。

[学生可以按不同的分类来汇报：可以是纪念历史人物的；可以是寄托某种愿望的；可以是表达一种心情的。另外也可以按时间的顺序来说明。教师不做固定的要求]

（5）看来，同学们了解得还真不少！在这么多的习俗中，你最喜欢哪一个？说说你的理由。

（6）你对哪些习俗还有自己的看法呢？又有哪些建议呢？

[学生小组内讨论交流] （7）谁来说说你的建议？

[学生汇报，师生共同评价。]

关于本教案的常见问题

Q：能说会道教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《能说会道》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

能说会道教案3