7 走进丽江优质课教案内容｜教案在线预览

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7、走进丽江学习目标： 1、我能默读课文找出自己喜欢的句子，体会丽江的“神奇而美丽”。 2、我能找出文中的过渡句，联系上下文体会过渡句在文中承上启下的作用。一、导入导语：今天我们一起走进位于滇西北高原之上的丽江古城。二、学习课文3、4自然段（1）默读课文3、4自然段，说

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所属课文：7 走进丽江

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2018-04-18 14:19:00

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学校：洛阳市西工区邙岭路小学

7 走进丽江优质课教案内容

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7、走进丽江学习目标： 1、我能默读课文找出自己喜欢的句子，体会丽江的“神奇而美丽”。 2、我能找出文中的过渡句，联系上下文体会过渡句在文中承上启下的作用。

一、导入导语：今天我们一起走进位于滇西北高原之上的丽江古城。

二、学习课文3、4自然段

（1）默读课文3、4自然段，说说这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点。

（2）你从哪些语句中体会到古城的神奇而美丽，边读边把它画下来，并谈谈自己的体会。

重点指导学生理解：为什么说丽江古城是高原姑苏图景？这幅图景究竟是一幅怎样的画面，结合你的想象，还有搜集的图片，谈一谈。

（3）配乐朗读本段，感受丽江的美丽与神奇。

三、学习课文5自然段

走出古城，不远处就是玉龙雪山，下面我们就一起去看看雪山的美景吧！

（1）自由读第5自然段，把你喜欢的句子画出来，并说一说喜欢的理由。

（2）汇报交流，深入体会。

（3）练习有感情地朗读本段

四、学习第六自然段

（1）齐读第六自然段，说一说丽江还有哪些迷人的景观？

（2）除了书上所说的，你还知道丽江有哪些迷人的风光？

五、学习最后一段

（1）请同学们自由读课文最后一个自然段，边读边想月色中的古城给你什么样感觉？

（2）指名说并有感情的朗读，体会作者的情感。

出示过渡句，体会其作用

（3）作者为了把这么多美丽的景点详略得当地写出来，在景点与景点过渡的地方，用了一个比较特殊的句式，请把相关的句子画出来。

（4）理解句子上半部分与下半部分各归纳或启示了什么？体会过渡句承上启下的作用。学生读。

六、总结全文，深化体会

同学们，今天作者带我们游览美丽的古城——丽江，请用自己的话来赞美一下丽江？

七、布置作业

如果让你给丽江做宣传，你将怎样写广告词？请同学们试着写一写

一、根据课文内容，在括号里填上合适的词。

（

）的山川

（

）的城镇

（

）的民俗

（

）的雪山

（

）的峡谷

（

）的湖泊

（

）的晚上

（

）的灯光

（

）的古乐八、板书设计： 7 走进丽江

街道——色彩斑斓古城——城依水存神奇、美丽雪山——昂然屹立景观——文明遐迩

关于本教案的常见问题

Q：7 走进丽江优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 走进丽江》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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