Lesson 8 Sun and Rainppt配套的板书设计及意图

Lesson 8：Sun and Rain

一、

教材分析

本节课的教学内容是：冀教版小学英语四年级下册第八课，本课围绕话题天气展开，是学生们感兴趣的话题。

二、

学情分析

四年级的学生掌握了一定量的英语词汇和句型，同时具备了用英语简单交流的能力，教师要有意识的引导学生主动参与，积极思考，体验并能在相应的动作中实践，真正做到学用结合。

三、教学目标

知识与技能：学生能够听懂、会说、会用、会写词汇：sun、cloud 、rain 、wind、snow

过程与方法：由词到句，采用小组合作，小组比赛形式进行。

情感态度与价值观：通过学习培养学生理解事物的能力以及提高学生学习英语的热情。

四、

教学重点

学生能够熟练掌握本课时的目标词汇，并能较熟练的用动作表演出天气来。

五、教学难点：动作的识别与操作

六、教学准备：图片：太阳、云、雨、风、雪

七、教学过程

Step Ⅰ1. 出示图片1what day is it?

It’s

星期

.

2. 出示图片2 What’s the date ? It’s

月份日期

. 3.Let’s chant! 复习所学的月份。

Step2 1.根据今天的天气导入今天的主题，教师问今天的天气怎么样？学生回答晴，为什么是晴天啊应为有太阳。教师出示太阳的图片并且问到What is it ? It’s the sun .The sun is hot.引出sun 、

hot。教师解释应为太阳是世界上独一无二存在的所有我们要加定冠词the. 2.出示云和雨的图片并且问道What is it ? It’s cloud and rain. It’s a heavy rain.从而引出单词cloud、rain、heavy。

3.出示风的图片What is it ? It’s wind .

It’s wind.

It’s a strong wind . 4. 出示雪的图片What is it ? It’s snow. The snow is white and cold.. Step 3对所学的单词进行游戏环节进行抢答并拼读。

Step 4根据图片说出完整的句子，对今天所学的句子进行巩固。

Step 5.出示图片用一两句话说下天气小组进行不赛。

Step 6通过紧张的比赛我们放松一下，Let’s sing! Step 7 homework 八、教学反思

以歌曲导入新课，可很快将学生的注意力吸引到课堂上来，并以此创设良好的学习氛围。通过做动作，使学生加深对单词的理解，边说边做，调动一切感官，反复操练，巩固记忆。以交流的形式呈现新知，使学生对所学语言产生亲切感，从而在熟悉的环境中脱口而出，用英语表达自己的真实感受。