Lesson 13 Summer Is Coming!优秀教案范文

冀教版）六年级英语下册教案

unit3 lesson17 Lesson17 Summer Is coming! 教学目标：

知识目标：使学生能听说读写词汇leaves,grass,flowers,sandols

能力目标：使学生能用英文描述每个季节的特征，并说出自己喜爱的季节。 情感目标：激发学生对四季的喜爱之情。

教学重难点：

重点：使学生能听说读写词汇leaves,grass,flowers,sandols。

难点：使学生能用英文描述每个季节的特征，并说出自己喜爱的季节。

教学过程：

（一）问候：

（二）游戏：Simon Says （三）新授第一部分：

复习动词短语：swim,skip,play sports,fly a kite. what’s your favourite season? My favourite season is . 1\ I like best. 边讨论，边展示出四季图片。

2、出示新授单词leaves,flowers,grass 指着四季图片，问： What are these ? 领读单词。（认识leaves,flowers的单数形式） 3.

What’s your favourite season? Why?(引导学生说四季不同景色，自己喜好) 可针对不同季节提问：

冬：Do the trees have leaves ? 春：Do you like spring flowers ?

夏：What colour are the leaves in Summer?

秋：What colour are fall leaves? （四）新授第二三部分

My favourite season is summer. Becouse I like to swim.(师做动作，生说。) Becouse I like to skip. I like tp wear shorts and sandols. 出示sandols卡片，教读。 What’s your summer fun ?(What do you like to do in summer?) （五）听课文录音跟读： 问题:What’s Jenny and LiMing’s favourite season?Why? 听课文，跟读。

回答问题。

板书： Lesson17:Summer Is coming! leaves-----leaf grass------grass flowers-------flower

习题：

(一)补全单词： (二)

、补全句子 l_ _ves gr_ss fl_ _ers s_nd_ls

1、In summer ,I like ____ swim.

2.

Sometimes,I play sports______my friends. 3.

3. I like _____ lood______the flowers 4.

I lie ____ the grass and look at the clouds. （三）写出下列单词的复数形式：

leaf---（ ） grass----（ ） flower----（ ）