二次根式的混合运算优质课教学设计｜教案在线预览

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第22章第6课二次根式的运算—混合运算班别：姓名：学号：一、新课学习：【例：计算】(1)、3·(12－3) (2)、（21）（21） (3)、(a2b)(a2b) （4）、

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所属课文：二次根式的混合运算

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学校：南村镇侨联中学

二次根式的混合运算优质课教学设计

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关键词：二次根式的混合运算优质课教学设计

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第22章第6课二次根式的运算—混合运算

班别：姓名：学号：一、新课学习：

【例：计算】

(1)、3·(12－3) (2)、（21）（21）

(3)、(a2b)(a2b) （4）、

二、巩固练习：A组

1、填空：

①(31)(31)＝＝； ②(52)(52)＝＝；

③(23)(23)＝＝； ④(1x)(1x)＝＝；

⑤2×(32－8)＝＝；

⑥(8－1)×2＝＝；

2、计算：

（1）、(2a3)(2a3)

（2）、(35)(25)

（3）、(2+3)(23)+212 （4）、(231)(32)

1233．

（5）

3282 (6)822

（7）2015.

B组：

(1) a2=______（a≥0）； (2) a3=_______；(3)a4 =_______ ；

(4)4a3=________；(5)12a3=_______；(6)a2b3

＝；

(7) 16ab2c3 =________（b≥0）； (8)5a2－4a2=__ ___＝_ _（a≥0）；

(9)、35a·210b＝＝； (10)、2a·3ab＝＝；

（11）、(ab)(ab)

（12）、

（21）2

(13)、(xy－2

(15)、（

5(2034525)（17）、24yx+)×xy (14)、（12－375）×3

xy81－53）×6 （16）、2×（212－4+348）

278

C组：化简：

112123189

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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