第二单元溶液的酸碱性优质课一等奖｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二单元 溶液的酸碱性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学设计【设计理念】通过实验和讲解，使学生能从具体实验出发，通过逻辑推理得出规律性结论。增强学生对概念的理解。通过实验让学生更容易掌握概念。【教学目标】进过引导、实验验证和讲解的方法对酸碱性和酸碱度的概念有较深刻的理解。【教学过程】老师讲解：溶液的酸碱性只是对溶液是酸性、碱性、中性的一个粗略的描述和

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二单元溶液的酸碱性

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2018-06-05 08:58:00

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学校：磁县第二中学

第二单元溶液的酸碱性优质课一等奖

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关键词：第二单元溶液的酸碱性优质课一等奖

正文

<溶液的酸碱性>教学设计

【设计理念】通过实验和讲解，使学生能从具体实验出发，通过逻辑推理得出规律性结论。

增强学生对概念的理解。

通过实验让学生更容易掌握概念。

【教学目标】进过引导、实验验证和讲解的方法对酸碱性和酸碱度的概念有较深刻的理解。

【教学过程】老师讲解：溶液的酸碱性只是对溶液是酸性、碱性、中性的一个粗略的描述和定位，可用酸碱指示剂测定出来。那么，是否酸性溶液一定是酸溶液，碱性溶液一定是碱溶液呢？

这就是我们这节课要探讨的主要内容。

【演示实验】取少量碳酸钠和碳酸氢钠和氯化銨溶液于三只试管中，滴入石蕊溶液，观察。

学生：根据看到的实验现象进行思考，分组讨论。

提问：这三种溶液是酸溶液还是碱溶液，它们呈什么性？

学生:回答问题

归纳讲解：酸碱性溶液只是指溶液成酸性或碱性，，而酸溶液或碱溶液是指溶质是酸或碱的溶液，二者有着本质的区别。

结论：酸溶液和碱溶液一定呈酸性或碱性，但呈酸性或呈碱性的溶液不一定是酸溶液或碱溶液。

老师讲解：溶液的酸碱度是指溶液酸性或碱性的强弱程度。

表示方法：

酸碱指示剂

pH试纸等

联系：

酸性溶液

PH<7

碱性溶液

PH>7

中性溶液

PH=7

学生实验：用酸碱指示剂和PH试纸检测和验证溶液的酸碱性和酸碱度。

归纳和小结。

关于本教案的常见问题

Q：第二单元溶液的酸碱性优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二单元溶液的酸碱性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第二单元溶液的酸碱性优质课一等奖