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认识信息资源管理教学设计一、教学目标知识与技能:1、了解信息资源管理的目的和意义。2、认识各种常见信息资源管理方式的特点及适用范围。3、能够根据实际需求,选择合适的方式有效地管理身边的信息资源。过程与方法:1、通过问题研讨和分析归纳,了解身边常见信息资源管理方式的特点。2、通过分析身边的信息资源管理
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5.1.2 信息资源管理的方式方法ppt配用优秀教学设计
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关键词:5.1.2 信息资源管理…ppt配用优秀教学设计
正文
认识信息资源管理教学设计
一、教学目标
知识与技能:
1、了解信息资源管理的目的和意义。
2、认识各种常见信息资源管理方式的特点及适用范围。
3、能够根据实际需求,选择合适的方式有效地管理身边的信息资源。
过程与方法:
1、通过问题研讨和分析归纳,了解身边常见信息资源管理方式的特点。
2、通过分析身边的信息资源管理现象,促使自己进行分析和评价,发展自己的综合能力。
情感态度与价值观:
体验信息资源管理给人们带来的便利,增强主动管理信息资源的意识,养成科学的信息资源管理习惯。
二、教学重难点
教学重点:
1、了解常见信息资源管理的目的和方法。
2、能够根据实际情况,有效地组织和管理信息资源。
教学难点:
1、描述常见信息资源管理方法的特点,分析其合理性。
2、养成科学的信息资源管理习惯。
三、教学过程
实际问题引入:不知我们同学在日常生活中遇到过以下问题吗?
问题一:夏天来了,想找自己去年最喜欢的衣服穿,翻箱倒柜就是找不到。。
问题二:明明记得自己把这本书就放在书柜上,用的时候,死活都找不着。
问题三:第一次到超市或书店,半天都找不到自己想要的东西或书。
问题四:记得自己把上次游玩的照片,就放在电脑的E盘了,现在要用,却怎么也找不着。
走进信息资源管理
讨论:信息资源有哪些?
课本、报刊、个人藏书、图书馆藏书、音像资料、计算机文件、因特网信息……
观看日常生活中信息资源管理的例子,并归纳出对信息资源进行管理有什么好处?
视频:图书馆借阅流程
资源管理的作用?
更准确、高效找到自己需要的资料或物品
(一)、常见的信息资源管理
1、个人藏书管理
2、图书馆藏书管理
3、计算机文件管理
4、电子表格管理
5、数字图书管理
常见信息资源管理的方式:手工、计算机管理异同
(二)、网上信息资源的组织方式
1、主题树方式
2、文件方式
3、数据库方式
4、超媒体方式
练习:
扩展:视频:什么是大数据?
作业:
1、利用Excel对学生成绩表进行管理,例如:增加一名学生或者删除一名学生,查找某名学生的成绩等,了解数据管理的具体方法及特点。
2 、体验“学生学籍管理系统”,尝试完成以下3个任务。
任务1:观察各个功能模块。
任务2:修改李柳叶家庭住址为商场路69号。
任务3:查询学号为1010113的同学姓名。
四、教学反思
这节课课前的导入,学生比较感兴趣,让学生通过四个日常生活中遇到的问题,引入本节课。通过解决日常生活中遇到的问题做主线,完成今天的教学重点和难点。学生在无形中就掌握了知识,学生感受到学以致用,学习积极性比较高。
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关于本教案的常见问题
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