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认识信息资源管理教学设计一、教学目标知识与技能:1、了解信息资源管理的目的和意义。2、认识各种常见信息资源管理方式的特点及适用范围。3、能够根据实际需求,选择合适的方式有效地管理身边的信息资源。过程与方法:1、通过问题研讨和分析归纳,了解身边常见信息资源管理方式的特点。2、通过分析身边的信息资源管理

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5.1.2 信息资源管理的方式方法ppt配用优秀教学设计

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关键词:5.1.2 信息资源管理…ppt配用优秀教学设计

正文

认识信息资源管理教学设计

一、教学目标

知识与技能:

1、了解信息资源管理的目的和意义。

2、认识各种常见信息资源管理方式的特点及适用范围。

3、能够根据实际需求,选择合适的方式有效地管理身边的信息资源。

过程与方法:

1、通过问题研讨和分析归纳,了解身边常见信息资源管理方式的特点。

2、通过分析身边的信息资源管理现象,促使自己进行分析和评价,发展自己的综合能力。

情感态度与价值观:

体验信息资源管理给人们带来的便利,增强主动管理信息资源的意识,养成科学的信息资源管理习惯。

二、教学重难点

教学重点:

1、了解常见信息资源管理的目的和方法。

2、能够根据实际情况,有效地组织和管理信息资源。

教学难点:

1、描述常见信息资源管理方法的特点,分析其合理性。

2、养成科学的信息资源管理习惯。

三、教学过程

实际问题引入:不知我们同学在日常生活中遇到过以下问题吗?

问题一:夏天来了,想找自己去年最喜欢的衣服穿,翻箱倒柜就是找不到。。

问题二:明明记得自己把这本书就放在书柜上,用的时候,死活都找不着。

问题三:第一次到超市或书店,半天都找不到自己想要的东西或书。

问题四:记得自己把上次游玩的照片,就放在电脑的E盘了,现在要用,却怎么也找不着。

走进信息资源管理

讨论:信息资源有哪些?

课本、报刊、个人藏书、图书馆藏书、音像资料、计算机文件、因特网信息……

观看日常生活中信息资源管理的例子,并归纳出对信息资源进行管理有什么好处?

视频:图书馆借阅流程

资源管理的作用?

更准确、高效找到自己需要的资料或物品

(一)、常见的信息资源管理

1、个人藏书管理

2、图书馆藏书管理

3、计算机文件管理

4、电子表格管理

5、数字图书管理

常见信息资源管理的方式:手工、计算机管理异同

(二)、网上信息资源的组织方式

1、主题树方式

2、文件方式

3、数据库方式

4、超媒体方式

练习:

扩展:视频:什么是大数据?

作业:

1、利用Excel对学生成绩表进行管理,例如:增加一名学生或者删除一名学生,查找某名学生的成绩等,了解数据管理的具体方法及特点。

2 、体验“学生学籍管理系统”,尝试完成以下3个任务。

任务1:观察各个功能模块。

任务2:修改李柳叶家庭住址为商场路69号。

任务3:查询学号为1010113的同学姓名。

四、教学反思

这节课课前的导入,学生比较感兴趣,让学生通过四个日常生活中遇到的问题,引入本节课。通过解决日常生活中遇到的问题做主线,完成今天的教学重点和难点。学生在无形中就掌握了知识,学生感受到学以致用,学习积极性比较高。

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