资料摘要
第六单元整理与复习（一）教学内容：整理与复习教学目标：1.引导学生归纳100以内数的加法和减法的算理及算法。2.形成单元知识结构框架、培养学生抽象概括能力。3.使学生养成认真细心的良好习惯。教学重点：使学生进一步掌握100以内加减法的算理和算法教学难点：加深学生对其计算方法的理解。教学准备：多媒体课
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：整理和复习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 20
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-24 10:51:00
- 来源学校
- 学校：沧县仵龙堂乡西官庄学校
整理和复习ppt课件课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理和复习ppt课件课堂实录
正文
第六单元
整理与复习（一）
教学内容：整理与复习
教学目标：
1.
引导学生归纳100以内数的加法和减法的算理及算法。
2.
形成单元知识结构框架、培养学生抽象概括能力。
3.
使学生养成认真细心的良好习惯。
教学重点：使学生进一步掌握100以内加减法的算理和算法
教学难点：加深学生对其计算方法的理解。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、
复习100以内数的加减法
1.
整理100100以内数的加减法，形成知识结构。
（1）
谈话，回顾知识
师：同学们在这个单元里，我们都学到了什么？
生：100以内数的加法和减法。
师：同学们，我们都学过哪些加法呢？（课件出示一些算式）
20+10
整十数加整十数
25+30
两位数加整十数
25+3
两位数加一位数（不进位加）
25+8
两位数加一位数（进位加）
（红色字体部分，引导学生说出加法的类型）
师：那么同学们，你们还记得我们学习过哪些减法吗？（课件出示减
法算式）
30-10
整十数减整十数
25-20
两位数减整十数
25-3
两位数减一位数（不退位减）
36-8
两位数减一位数（退位减）
（红色字体部分，引导学生说出减法的类型）
（2）
形成框架
2.
理清算理、弄清算法。
（1）
整十数加、减整十数
50+20
60-20 （2）
两位数加一位数（不进位）、整十数
34+2
34+20 （3）
两位数加一位数（进位）5+35
48+6
74+9 （4）
两位数减一位数（不退位减）、整十数
57-3
57-30 （5）
两位数减一位数（退位减）24-6
60-3
73-9 3.
P81 第1题
57+2=
57+20=
57+9= 75+2=
75+20=
75+9= （1）
哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。
（2）
说一说你是怎样计算57+9和75+9的？怎么算更快更准确？
4.
比一比，算一算
26+7
35+8
44+9
59+8
79+2
30+18
5+90
40-10
40-5
44-9
72-9
79-6
88-5
59-30
二、课堂作业
完成
1、
P81页
第2题，第3题
2、
练习十九
第1题
三、巩固练习
练习十九第2题、第3题。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-24 10:51:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 20
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3266
来自：学校：沧县仵龙堂乡西官庄学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：整理和复习ppt课件课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。