整理和复习ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《20以内的退位减法》整理与复习教学内容：人教版一年级下册第2单元 20以内的退位减法《整理和复习》24页。教学目标：1. 通过复习，进一步理解掌握20以内的退位减法的计算方法，能正确计算。2. 对20以内的退位减法进行整理，通过观察、对比探索算式中的规律，寻找算式之间的内在联系，提高计算速度与正确

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-30 13:12:00

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学校：芷江侗族自治县新店坪镇中学

整理和复习ppt课件教学实录

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关键词：整理和复习ppt课件教学实录

正文

《20以内的退位减法》整理与复习

教学内容：

人教版一年级下册第2单元 20以内的退位减法《整理和复习》24页。

教学目标：

1. 通过复习，进一步理解掌握20以内的退位减法的计算方法，能正确计算。

2. 对20以内的退位减法进行整理，通过观察、对比探索算式中的规律，寻找算式之间的内在联系，提高计算速度与正确率。

3. 在整理复习中，引导学生感受数学的严谨性，提高运算能力。

教学重点：

使学生发现20以内退位减法表中算式的排列规律，正确熟练地口算20以内的退位减法。

教学难点：

发现规律，表达规律，应用规律的过程。

教学准备：

课件。

教学过程：

一、口算

出示36道20以内的退位减法题（开火车），然后请学生说一说你是怎样算这几道题的11-9,18-9,11-2？（破十法，连减法，想加

法算减法）这是前面学过的20以内的退位减法，今天我们对20以内的退位减法进行整理和复习。板书课题。

本单元主要有两方面的内容，计算和解决问题，其中计算包括十几减9，十几减8、7、6，十几减5、4、3、2. 二、20以内退位减法表补充完整

找规律，填表（课件出示需要补充的退位减法表）

像这样的算式还有很多，我把它们请到了课堂，你瞧！但有些算式找不到家了，请你把它们放到合适的位置上！

四人小组讨论，从已有的算式中找出规律，给同学说一说你是怎么想的？按照怎样的顺序排列的？

三、20以内退位减法表的排列规律

1、竖着看

（1）从左到右各行是按十几减9、减8、减7、……的顺序排列的．

（2）各竖行的被减数都是按11、12、13、……减几的顺序排列的．

（3）计算第1列算式，你发现了什么？

计算第2列算式，你发现了什么？

……

各竖行式题中的得数，下边一题比上边一题大1．比如13－7比12－7的得数大1。

2、横着看

（1）第一排都是11减几，第二排都是12减几，……

（2）每一横排的减数是按从大到小排列的．减9、减8、减7、……

（3）计算第1行算式，你发现了什么？

计算第2行算式，你发现了什么？

……

每题的得数都是右边一题比左边一题大1．例如，12－6比12－7大1．

3、

看斜行

每一斜行算式的答案都相同。最外面一行的算式答案都是9，依次是8，7

师：差是9的算式有哪几道呢？

这些算式有什么特点吗？

四、巩固练习

1、你能很快说出得数吗？为什么你算得这么快呀？

3+8=□

7+5=□

6+9=□

8+3=□

5+7=□

9+6=□

11-8=□

12-7=□

15-6=□

11-3=□

12-5=□

15-9=□

你有什么发现？

2、从5，6，7，13中选出3个数，

写两道加法和两道减法算式。

3、解决实际问题

（1）草莓问题

（2）兔子问题

（3）求一个数比另一个数多几或者少几

（4）书24页的2题

小结解决问题的步骤：

知道了哪些数学信息？

要解决什么问题？

怎样列式？

五、课堂总结

这节课，你有什么收获？你认为这节课谁的表现最好？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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