观察、描述矿物（二）ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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《观察、描述矿物(二)》教学设计芜湖市小洲中心小学姚亚群教学目标：科学概念指导孩子在学习过程中获取一些矿物透明度和光泽、矿物晶体方面的基本科学知识，鼓励孩子综合所学方法与知识开展应用性观察研究。过程与方法组织和指导孩子在课堂教学过程中经历一些基本的观察研究活动过程，能描述有着特殊规则的矿物几何

资料类型：教学教案文档

所属课文：观察、描述矿物（二）

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2018-04-26 15:02:00

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学校：芜湖市小洲中心小学

观察、描述矿物（二）ppt配套的板书设计及意图

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关键词：观察、描述矿物（二）ppt配套的板书设计及意图

正文

《观察、描述矿物(二)》教学设计

芜湖市小洲中心小学姚亚群

教学目标：

科学概念

指导孩子在学习过程中获取一些矿物透明度和光泽、矿物晶体方面的基本科学知识，鼓励孩子综合所学方法与知识开展应用性观察研究。

过程与方法

组织和指导孩子在课堂教学过程中经历一些基本的观察研究活动过程，能描述有着特殊规则的矿物几何形状。

情感态度与价值观

引导和推动孩子开展观察、描述矿物的活动，让孩子在认知水平、技能水平和情感水平等方面都有充分的发展。

教学难点：

能用所学方法与知识开展应用性观察、描述矿物。

教学重点：

能对观察的矿物进行描述。

教学过程：

一、复习引入

上节课我们从矿物颜色、条痕和硬度观察描述矿物，这节课我们继续学习观察、描述矿物。

二、探究过程

1、观察矿物透明度

（1）什么是透明度？

A、光线能不能穿过矿物的程度，称为透明度。

B、根据光线穿过矿物的程度，我们可以把透明度分为：透明、半透明和不透明三种。

（2）观察、描述纸的透明度

A、出示（三种纸）：透明纸、半透明纸、不透明纸，观察它们的透明情况。

B、教师演示：隔着这三种纸，观察纸下面的字。

C、三张纸的透明情况：透明、半透明、不透明。

（3）一些矿物的透明度。

A、可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为：透明、半透明和不透明。

B、介绍几种矿物的透明度情况。

2、观察矿物的光泽。

（1）矿物的光泽。

A、矿物表面的反光形成了光泽。

B、矿物光泽的分类：金属光泽、半金属光泽、非金属光泽。

（2）观察几种矿物的光泽。

A、金属光泽图片展示：辉锑矿、黄铜矿。

B、半金属光泽图片展示：磁铁矿。

C、非金属光泽的分类：玻璃光泽、油脂光泽、珍珠光泽

、丝绢光泽、土状光泽、蜡状光泽 D、图片展示非金属光泽种类。

E、活动：比一比：观察金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面的反光情况，看看它们反光的强弱。分小组讨论，并请同学说一说它们反光的强弱。

F、探究：观察几种不同矿物的透光和反光情况，并描述它们的光泽和透明情况

请同学观察分析，并将结果写在表格中，然后请同学说一说自己的分析结果。

3、观察、描述矿物的形状

A、晶体：有些矿物有着特殊规则的几何形状，它们都是矿物的晶体。

B、图片展示几种矿物的晶体形状。

C、形状可以作为辨认部分矿物的依据。

4、练习总结

（1）展示练习，一起检测知识的掌握情况。

（2）课堂小结，总结本课所学的知识内容。

三、拓展延伸

读一读：阅读单元资料库《怎样采集制作岩石、矿物标本》。

关于本教案的常见问题

Q：观察、描述矿物（二）ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《观察、描述矿物（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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观察、描述矿物（二）ppt配套的板书设计及意图