贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计及教案分析｜教案在线预览

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新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设刘明辉教学设计考点;1（中国特色社会主义经济思想）2.建设现代化经济体系教学内容：1.主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。2.以人民为中心的发展思想引领发展、造福人民。以人民为中心是***新时代中国特色社会主义经济思想的根本

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所属课文：贯彻新发展理念建设现代化经济体系

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2019-05-22 10:41:00

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学校：简阳市石桥中学

贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计及教案分析

未知

2019-05-22 10:41:00

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关键词：贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计及教案分析

正文

新发展理念和中国特色社会主义

新时代的经济建设

刘明辉

教学设计

考点;

1（中国特色社会主义经济思想）

2.建设现代化经济体系

教学内容：

1.主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2.以人民为中心的发展思想引领发展、造福人民。以人民为中心是***新时代中国特色社会主义经济思想的根本立场。

3.发展目标：2020:建成全面小康社会

2035:基本实现社会主义现代化

2050：现代化强国。

4.提出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，推动高质量发展是当前和今后一个时期的根本要求把推进供给侧结构性改革作为经济工作的主线。

供给侧结构性改革包含五个方面：

去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。

5.针对全面建成小康社会存在的短板，强调必须抓重点、补短板、强弱项，特别是要打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。

6.针对我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，提出建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标

现代化经济体系是由产业体系、市场体系、收入分配体系、城乡区域发展体系、绿色发展体系、全面开放体系和经济体制构成的有机整体。

（1）大力发展实体经济——坚实基础；实体经济是一国经济的立身之本，是重复创造的根本源泉，国家强盛的重要支柱。

（2）实施乡村振兴战略——“三农”重中之重，推进农业农村现代化。

（3）实施区域协调发展战略（老少边贫；东中西东北）

新发展理念：

创新、协调、绿色、开放、共享

（1）创新发展——第一动力。就是把创新摆在国家发展全局的核心位置，解决发展动力问题。

（2）协调发展——内在要求。就是实现辩证发展、系统发展、整体发展，解决发展不平衡问题

（3）绿色发展——必要条件。就是在中国发起一次生态革命，解决人与自然和谐问题

（4）开放发展——必由之路。就是深度融入世界经济，积极参与全球经济治理，解决发展内外联动问题。

（5）共享发展——本质要求。就是着力增进人民福祉，增强获得感，解决社会公平正义问题。

创新发展，注重的是更高质量、更高效益。

协调发展，注重的是更加均衡、更加全面。

绿色发展，注重的是更加环保、更加和谐。注重的是更加优化、更加融入。共享发展，注重的是更加公平、更加正义。

五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。

开放发展，

关于本教案的常见问题

Q：贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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贯彻新发展理念建设现代化经济体系教学设计及教案分析