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《征税和纳税》教学设计绵阳中学政治组程世锦《征税与纳税》是人教版必修一《经济生活》第八课第二框题的内容。本框主要介绍了有关税收的含义、基本特征及其相互关系、税收的种类方面的知识,教材分析并引导学生认识依法纳税是公民的基本义务,偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为。本框题承接前面“国家财政”这一框题,是对

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教学内容分析

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贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教学内容分析

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《征税和纳税》教学设计

绵阳中学政治组

程世锦

《征税与纳税》是人教版必修一《经济生活》第八课第二框题的内容。本框主要介绍了有关税收的含义、基本特征及其相互关系、税收的种类方面的知识,教材分析

并引导学生认识依法纳税是公民的基本义务,偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为。本框题承接前面“国家财政”这一框题,是对税收这一国家财政收入主要来源的深入解读,进一步研究了第三单元探讨的社会主义国家财富的分配问题,因此,本框题在本单元和整个《经济生活》教材中都具有十分重要的地位。

高一年级这个年龄的学生充满求知欲,对任何事物都有很强的好奇心,情绪高学情分析

昂,学习兴趣很容易带动起来;大部分学生们由于缺少对经济知识的了解和社会阅历,对本框题所出现的新的经济词汇和经济生活内容理解能力不足。

1、识记并理解税收的本质,税收的基本特征及关系

2、理解增值税与个人所得税的作用

3、了解四种违反税法的行为,懂得依法纳税是公民的基本义务

4、认同我国税收的性质,拥护国家的税收政策;能自觉履行纳税义务,以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用。

1、税收的含义、基本特征及关系

2、依法纳税是公民的基本义务

1、增值税与个人所得税的作用

2、区分偷税与骗税

讲授法;小组合作学习;情景教学法;

教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

教学环节

教学活动设计

设计意图

○用社会公众人物偷1.视频导入——播放范冰冰偷逃税款的视频

逃税款事件,引起学生对于征税和纳税的关注

○探究学习税收的含义和本质

一、导入课题

2.课件展示范冰冰偷逃税款的数额

3.提问:国家为什么要征税?

二、探究税收

于范冰冰缴纳罚款的疑惑,引导学生认识 的基本特征

税收的基本特征及其关系 情景创设:粉丝的困惑。通过微博上粉丝对○理解税收的基本特征及其关系

1.通过范冰冰偷逃个人所得税,引出个税的○了解个人所得税相三、税收的

2.通过短视频让学生了解个税和增值税的特○了解增值税相关知 种类

点和作用

识

○让学生区分四种违3.个税要进行实战演练

学习;通过偷逃营业税,引出增值税

关知识

1.通过范冰冰偷逃税款的方式,引出现实生反税法的行为

四、违反税法

活中常见的一些违反税法的行为。

的行为

○培养学生分析比较2.通过学生表演,小组讨论的方式

的能力

○让学生树立纳税光五、依法纳税

创设情景:网友的困惑。学生小组讨论,归荣的信念,自觉遵守税是公民的

纳概括为什么我们要自觉履行纳税义务。

法,依法诚信纳税,监基本义务

督税收的使用

一、税收的含义

二、税收的基本特征及其关系

三、个人所得税和增值税

六、板书设计

四、依法纳税的公民的基本义务 1、违反税法的行为

2、为什么要依法纳税

七、课后反思

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