中国经济发展进入新时代教学设计(第一课时)

第十课

新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

学案1

中国经济发展进入新时代

1.通过自主学习，了解近五年来的历史性变革。

学习目标

2.通过合作探究，理解新时代的社会主要矛盾。

3.通过合作探究，理解两个一百年目标和两个发展阶段。

一、历史性变革 阅读教材P85-86，完成：

1.党的十八大以来，我国 取得重大成就。党和国家坚定不移贯彻 ，端正发展观念，转变 ，发展质量和效益不断提升。

2.党的十八大以来，人民生活 。党和国家深入贯彻以 的发展思想，一大批发展惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。

3.党的十八大以来， 成效显著。党和国家大力度推进生态文明建设，全党全国贯彻 理念的自觉性和主动性增强，忽视生态环境保护的状况明显改变。

评析：十八大以来，生态文明建设成效显著，说明生态文明建设成为我国发展的中心。

二、新时代的社会主要矛盾 阅读教材P87-88，完成：

1.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的 。

2.新时代我国社会主要矛盾已经转化为 和 。

3.我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处 的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义 的基本国情没有变，我国是世界最大 的国际地位没有变。

4.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是： 我们一定要牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。

三、开启新征程 阅读教材P87-88，完成：

1.两个一百年目标

(1)到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的 。

(2)到新中国成立一百年时，基本实现 ，把我国建成社会主义现代化国家。

2.两个发展阶段

(1)第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年， 。

(2)第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成 。

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典型例题 1、五年来，我国供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，新兴产业蓬勃发展，基础设施建设加快推进。下列属于经济结构的是(

) ①产业结构

②国际机构

③城乡结构

④地区结构

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

2、党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就。原因在于(

) ①党和国家坚定不移贯彻新发展理念

②我国对世界经济增长的贡献率不断提高

③我国深化供给侧结构性改革,转变发展方式

④创新型国家建设成果丰硕

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3、十九大报告强调，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是________，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。(

) A.不平衡 B.不充分 C.落后的社会生产 D.不平衡不充分

4、综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二○二○年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从 到 在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。(

)

A.二○二○年

二○三五年 B.二○二五年

二○四○年

C.二○三○年

二○四五年 D.二○三五年

本世纪中叶

5、当前，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列措施有利于解决发展不平衡的是

①缩小区域差距，实现区域发展总体战略 ②加强社会建设，平均分配社会资源

③消除收入差距，实现同时共同富裕 ④统筹城乡发展，推动城乡发展一体化

A.

①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

6、党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

作出这一判断的理由是什么？改革开放40年来，我国各方面实际都发生了很大变化，总体上实现了小康。从需求侧看，“美好生活”日益多样化。不仅包括物质方面，而且还包括民主、法治、公平、正义、安全、环境等非物质需求；从供给侧看，落后的社会生产已经实现质的飞跃，社会生产能力在很多方面进入了世界前列，但仍然不能满足13亿多人口对不同产品结构和各种服务的需求。

结合材料，运用“生产与经济制度”的知识，谈谈如何解决发展的不平衡不充分问题。

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答：(1)坚持以经济建设为中心，坚持全面发展，提升发展质量，满足人民美好生活需要。

(2)全面深化改革，推动生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。

(3)重视人才，全面提高劳动者素质，鼓励大众创业、万众创新。

(4)大力推动科技进步与创新，建设创新型国家。

(5)坚持和健全基本经济制度，促进不同所有制经济公平竞争、共同发展。

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