中国经济发展进入新时代优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

中国经济发展进入新时代教学设计一、历史性的变革1、党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就。2、党的十八大以来，人民生活不断改善。党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批发展惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。3、党的十八大以来，生态文明建设成效显著。党和国家大力度推进生态文明建设，全党全国

资料类型：教学教案文档

所属课文：中国经济发展进入新时代

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-14 10:40:00

来源学校

学校：江苏省南菁高级中学

中国经济发展进入新时代优秀公开课教案

未知

2019-06-14 10:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：中国经济发展进入新时代优秀公开课教案

正文

中国经济发展进入新时代教学设计

一、历史性的变革

1、党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就。

2、党的十八大以来，人民生活不断改善。党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批发展惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。

3、党的十八大以来，生态文明建设成效显著。党和国家大力度推进生态文明建设，全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性增强，忽视生态环境保护的状况明显改变。

试判断：党的十八大以来，生态文明建设成效显著，说明生态文明建设成为我国发展的中心。(

)

二、新时代的社会主要矛盾

（一）经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

"不平衡"讲的是经济社会体系结构问题，主要指比例关系不合理、包容性不足、可持续性不够，而制约生产率的全面提升。

“不平衡”主要表现为以下六个方面：

1 实体经济和虚拟经济不平衡；

2 区域发展不平衡；

3 城乡发展不平衡；

4 收入分配不平衡；

5 经济与社会发展不平衡；

6 经济与生态发展不平衡；

“不充分”具体也有六个方面表现：

1 市场竞争不充分；

2 效率发挥不充分；

3 潜力释放不充分；

4 有效供给不充分；

5 动力转换不充分；

6 制度创新不充分；

（二）随着我国社会主要矛盾的变化，我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

三、开启新征程

在二零二零年全面建成小康社会基础上，从二零二零年到本世界中叶分两个阶段来安排。

１．第一个阶段，从

2020 年到

2035 年，基本实现社会主义现代化。到那时，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列；人民生活更加宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐；生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。

２．第二个阶段，从

2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，

把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

关于本教案的常见问题

Q：中国经济发展进入新时代优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中国经济发展进入新时代》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

中国经济发展进入新时代优秀公开课教案