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第二单元《生产、劳动与经营》复习

一、学习目标：

1.知识目标：通过复习，加深对重点、难点知识的理解，会运用所学知识分析实际经济问题；

2.能力目标：通过自主学习和合作学习的方式，理清第二单元主要知识，并对主干知识加强记忆。

3.情感、态度与价值观目标：引导学生树立对待非公有制经济的正确态度，培养学生的诚信意识，树立正确的就业观。

二、教学重点、难点

1.教学重点：公有制经济的地位、组成及其主体地位的体现；公司经营成功的主要因素；如何解决好就业问题；各种投资方式的优缺点。

2.教学难点：生产与消费的关系；有限责任公司、股份有限公司的区别；就业的意义。

三、学情分析

第二单元学习结束后，学生对“生产、劳动和经营”的具体知识有了较多的了解和认识，但是很多学生还没有形成完整的知识体系，总体对知识的把握有些零散，所以，复习课上需要引导学生对知识进行整合，理清知识脉络，学会绘制思维导图，能对第二单元知识从整体上进行把握。

四、教学方法

自主学习、合作学习、讲授法、制作思维导图

五、教学过程

（一）老师提出复习要求，学生自主学习查找相关知识点。

请大家快速阅读第二单元知识，查找以下知识点并做好笔记。

1.生产与消费的关系；

2.公有制经济的地位、组成、公有制主体地位的体现；非公有制经济、地位、组成；

3.实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因；

4.公司的含义、类型、组织结构、公司经营成功的主要因素；

5.就业的意义、如何解决好就业问题、如何依法维护劳动者权益；

6.投资的方式、投资时应注意的问题；

7.商业银行的主要业务。

（二）请大家同桌两人为一组，互相交流自己查找到的知识点，看是否相同，如有不同，请判断谁对谁错，并初步进行改正。

（三）老师带领学生一起绘制思维导图，引导学生从整体上把握第二单元知识。

六、教师小结，展示知识清单，再次强调重点、难点知识，指导课后复习。

知识清单：

第四课

生产与经济制度

一、生产与消费的关系

1．生产决定消费：（1）生产决定消费的对象。

（2）生产决定消费的方式。

（3）生产决定消费的质量和水平。

（4）生产为消费创造动力。

2．消费反作用于生产：（1）消费是生产的目的。

（2）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

（3）一个新的消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和成长。

（4）消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的积极性。

二、我国的基本经济制度（以公有制为主体，多种所有制经济共同发展）

1．公有制经济

（1）地位：是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。

（2）组成：国有经济（是国民经济的主导）、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分

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（3）公有制主体地位的体现：①就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势，有的地方、有的产业可以有所差别。②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占据支配地位。

2．非公有制经济

（1）地位：它是社会主义市场经济的重要组成部分（不是社会主义经济的重要组成部分）。

（2）组成：个体经济、私营经济、外资经济

3．实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因

（1）这一基本经济制度适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。

（2）实践证明，这一基本经济制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平。

第五课

企业与劳动者

一、企业的知识

1．含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。

2．组织形式：公司制、个人独资企业、合伙企业（公司制是现代企业主要的典型的组织形式）

二、公司的知识

1．含义：公司是依法设立的，全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。

2．类型：有限责任公司、股份有限公司（二者最大的区别是能否向社会公开发行股票。）

3．组织结构：决策机构——股东大会及其选出的董事会；执行机构——总经理及其助手，负责公司的日常经营；监督机构——监事会，监督董事会与经理的工作。

4．公司经营成功的主要因素：（1）公司要制定正确的经营战略。（2）公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和形象。

三、就业的知识

1．就业的意义：就业是民生之本。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；同时，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展；就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。

2．如何解决好就业问题

（1）党和政府：从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，努力改善就业和创业环境；要完善劳动力市场，加强劳动力市场信息流通。

（2）劳动者：①劳动者要树立正确的择业观，即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。

②劳动者要提高自身技能和素质，树立终身学习的理念。

3．依法维护劳动者权益

（1）劳动者的权利：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利。

（2）劳动者权利的维护：依法签订劳动合同是劳动者维权的重要保证。劳动者要增强自己的法律意识和权利意识，当自己的权益受到侵犯时，以合法手段、法定程序，通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

第六课

投资的选择

一、投资的知识

1．投资方式

（1）存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。

（2）购买股票：高风险、高收益

（3）购买债券：稳健的投资 （4）购买商业保险：规避风险的投资

（理解：每种投资方式的优、缺点）

2．投资时应注意的问题

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（1）要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。

（2）要注意投资的多样化。

（3）投资要根据自己的经济实力量力而行。

（4）投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，不违反国家法律、政策。

二、商业银行的主要业务：存款业务、贷款业务、结算业务

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