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沛县2018年优质课 2018、5、15 《哲学史上的伟大变革》活动单执教人:陈西 审核:高一政治组 班级: 姓名:_____学习目标: 1.了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源; 2.理解马克思主义哲学的基本特征; 3.理解马克思主义中国化的
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哲学史上的伟大变革优秀教学设计范文
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关键词:哲学史上的伟大变革优秀教学设计范文
正文
沛县2018年优质课 2018、5、15 《哲学史上的伟大变革》活动单
执教人:陈西 审核:高一政治组 班级: 姓名:_____
学习目标:
1.了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源;
2.理解马克思主义哲学的基本特征; 3.理解马克思主义中国化的重大理论成果。
学习重难点:
马克思主义哲学的基本特征
活动方案:
活动一:感知马克思主义:
***在马克思诞辰200周年的讲话精选
“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。”
“在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”
马克思——“千年第一思想家”(英国BBC广播公司纪录片《现代世界的天才》)
活动二:根据学习目标阅读本课内容建构知识框架
(学生自主建构
,小组讨论展示,师生共同完成)
1
沛县2018年优质课 2018、5、15 活动三
情景材料探究:
2017年是中国共产党成立96周年。中国共产党所经历的96年,是马克思主义在中国快速发展的96年。中国共产党人高举马克思主义旗帜,用智慧和毅力谱写了96年光辉而悲壮的中国现代史!某校高一(5)班同学开展以“追寻马克思主义的足迹”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。
情境一
马克思主义哲学的产生:
同学们从教材中了解到,马克思主义哲学的产生绝不是偶然的,它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。
问题1、了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源的内容是什么?
情境二:马克思主义哲学的基本特征
作为“人类认识史上一次最为壮丽的日出”,同学们饶有兴趣地研究了马克思主义哲学与以往旧哲学的不同,“实践观”是马克思主义哲学的一颗璀璨明珠,探讨了马克思主义哲学的三个基本特征。
材料一:课本P20 材料二:美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“现代社会主义之父马克思
几乎在每个方面都根本不同于空想社会主义者。马克思是唯物主义者,而空想社会主义者是唯心主义者。马克思用大部分时间研究现存的资本主义社会的历史发展和现实状况,而空想社会主义者则制定模范社会的种种蓝图。马克思根据自己的历史研究坚信阶级斗争是社会变革的唯一手段,而空想社会主义者则期待富裕捐助人的支持。
问题1:根据材料一思考讨论回答马哲产生以前,唯物主义和辩证法思想都具有什么局限性?马克思主义哲学怎样克服了它们的缺陷?
问题1、马克思主义哲学的产生的自然科学前提体现了说明哲学道理?
问题2:根据材料二,谈谈对马克思主义科学性和革命性的理解。
问题3:结合马克思主义哲学的三个基本特征说说“实践观”在马克思主义哲学中的地位和作用。
2
沛县2018年优质课 2018、5、15
情境三:马克思主义中国化的重大理论成果(结合政治生活第六课中国共产党的相关内容)
作为高中生,同学们对党的十九大的召开表现出了很大的关注,研究探讨了十九大出炉的“***新时代中国特色社会主义思想”对于继承和发展马克思主义的意义。以及马克思主义中国化的一系列重大理论成果。
问题1: 说说马克思主义中国化的重大理论成果有哪些?
问题2:为什么马克思主义理论总是随着历史和实践的发展而不断向前?
活动四:课堂小结
活动五:
四、当堂检测:
判断
1.只有马克思主义哲学才是真正的哲学。
2.马克思主义哲学是黑格尔辩证法与费尔巴哈唯物主义的综合。
3.马克思主义哲学产生后,开始出现唯物史观与唯心史观的对立。
4.马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革,但不是对以往旧哲学的彻底否定。
5.学习马克思主义哲学,并不意味着全盘照抄。
选择
1、马克思主义哲学产生的阶级基础是
(
)
A.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
B.社会科学方面获得的重要进展
C.自然科学的发展取得重要成就
D.哲学积累了丰富的资料
2、马克思主义哲学的基本特征是(
)
3
沛县2018年优质课 2018、5、15 ①第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一
②实现了唯物辩证法的自然观和历史观的统一
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
④科学地回答了物质世界的所有问题
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3、马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革,意味着马克思主义哲学(
)
A.已成为最终完成的知识体系
B.已穷尽了一切真理
C.已成为凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学”
D.是人类哲学思想继续向前推进的新起点
4、马克思主义哲学创立之后,开始出现了(
)
A.唯物论与唯心论的对立
B.辩证法与形而上学的对立
C.唯物史观与唯心史观的对立
D.可知论与不可知论的对立
5、邓小平有两句名言一句是“石头过河”。另一句是。也就是说要具备理论创看准了的就大胆试大胆闯“”巨大勇气,敢于走前人没走过的道路,大胆地向前闯,大胆地实践。这体现了马克思主义哲学是
A辩证的自然观和历史观的统一
B科学性和革命性的统一
C继承性和发展性的统一
D客观性和主观性的统一
拓展阅读
1、伟大变革,崇高敬意
马克思在17岁时就确立了一生坚定不移的信念,那就是:为人类大多数人的幸福工作。马克思说:如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。
2、自然观:人们对自然界的总的认识。大体包括人们关于自然界的本原、演化规律、结构以及人与自然的关系等方面的根本看法。自然观是人们对整个世界认识的基础,因而任何一种系统的哲学必然包含与之相适应的系统的自然观。
3、历史观又称“社会历史观”。人们对社会历史的根本观点、总的看法,是世界观的组成部分。世界观与历史观是相互影响、相互制约的。历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题,这是哲学基本问题在社会历史领域的延伸。
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